摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
1 前言 | 第10-17页 |
1.1 选题依据 | 第10-11页 |
1.2 研究的目的与意义 | 第11-12页 |
1.2.1 研究的目的 | 第11页 |
1.2.2 研究的意义 | 第11-12页 |
1.3 文献综述 | 第12-17页 |
1.3.1 相关定义的研究现状 | 第12-15页 |
1.3.2 CUBA联赛的研究现状 | 第15-16页 |
1.3.3 CUBA联赛与高校校园体育文化的研究现状 | 第16-17页 |
2 研究对象和研究方法 | 第17-19页 |
2.1 研究对象 | 第17页 |
2.2 研究方法 | 第17-19页 |
2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
2.2.2 专家访谈法 | 第17页 |
2.2.3 问卷调查法 | 第17-19页 |
2.2.4 数理统计法 | 第19页 |
2.2.5 逻辑分析法 | 第19页 |
3 结果与分析 | 第19-54页 |
3.1 CUBA发展历程 | 第19-21页 |
3.1.1 CUBA的发展现状 | 第19-20页 |
3.1.2 CUBA的影响力和知名度 | 第20-21页 |
3.2 CUBA联赛的文化功能 | 第21-23页 |
3.2.1 CUBA联赛的教育功能 | 第21页 |
3.2.2 CUBA联赛的宣传功能 | 第21-22页 |
3.2.3 CUBA联赛的凝聚功能 | 第22页 |
3.2.4 CUBA联赛的规范功能 | 第22页 |
3.2.5 CUBA联赛的疏通功能 | 第22-23页 |
3.2.6 CUBA联赛的融合功能 | 第23页 |
3.3 广东省参加CUBA情况分析 | 第23-26页 |
3.3.1 CUBA在广东省的发展历程 | 第24-25页 |
3.3.2 第十八届CUBA广东省预选赛情况 | 第25-26页 |
3.4 CUBA对广东省高校校园体育文化影响的现状调查 | 第26-46页 |
3.4.1 CUBA在广东省高校的知名度及关注度 | 第26-27页 |
3.4.2 CUBA对广东省高校校园体育物质文化建设的影响 | 第27-37页 |
3.4.3 CUBA对广东省高校校园体育制度文化建设的影响 | 第37-41页 |
3.4.4 CUBA对广东省高校校园体育精神文化建设的影响 | 第41-46页 |
3.5 CUBA对广东省高校校园体育文化产生的积极作用 | 第46-47页 |
3.5.1 为高校培养更多优秀人才,突出了育人作用 | 第46页 |
3.5.2 提高了学校知名度,促进了校园社会化 | 第46页 |
3.5.3 促进了校园体育文化的发展 | 第46-47页 |
3.6 CUBA在影响广东省高校校园体育文化方面存在的问题及解决对策 | 第47-54页 |
3.6.1 高校教育主管部门重视程度不高及解决对策 | 第48-49页 |
3.6.2 学校体育场地器械设施缺乏及解决对策 | 第49-50页 |
3.6.3 学校对CUBA文化理念的认同程度不够及解决对策 | 第50-51页 |
3.6.4 学校的宣传力度不大及解决对策 | 第51-52页 |
3.6.5 CUBA联赛赛制方面的问题及及解决对策 | 第52-54页 |
4 结论与建议 | 第54-55页 |
4.1 结论 | 第54页 |
4.2 建议 | 第54-55页 |
5 致谢 | 第55-56页 |
6 参考文献 | 第56-58页 |
7 附录 | 第58-65页 |