| 摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5页 |
| 第一章 引言 | 第6-8页 |
| 1.1 研究课题的来源、目的和意义 | 第6页 |
| 1.2 本论文主要研究内容及目标 | 第6-8页 |
| 第二章 C／S和B／S体系结构综述 | 第8-15页 |
| 2.1 传统的C／S体系结构 | 第8页 |
| 2.2 三层的C／S体系结构 | 第8-10页 |
| 2.3 B／S体系结构 | 第10-12页 |
| 2.4 C／S与B／S模式优缺点分析 | 第12-14页 |
| 2.3.1 C/S结构的优缺点 | 第12-13页 |
| 2.3.2C/S结构的优缺点 | 第13-14页 |
| 2.3.3 C／S与B／S模式结合策略 | 第14页 |
| 2.4本章小结 | 第14-15页 |
| 第三章 开发平台简介 | 第15-23页 |
| 3.1 C／S结构开发平台——Delphi数据库接口介绍 | 第15-17页 |
| 3.2 B／S结构开发平台—ASP.NET介绍 | 第17-23页 |
| 第四章 校园MIS系统分析与实现 | 第23-56页 |
| 4.1 管理模式分析 | 第23页 |
| 4.2 系统开发原则 | 第23-24页 |
| 4.3 需求分析 | 第24-26页 |
| 4.4 系统总体结构 | 第26-28页 |
| 4.4.1 模块结构图 | 第26-27页 |
| 4.4.2 模块间数据流程 | 第27-28页 |
| 4.5 数据库的设计 | 第28-29页 |
| 4.6 开发和运行环境介绍 | 第29-31页 |
| 4.7 成绩管理模块系统实现 | 第31-39页 |
| 4.7.1 成绩管理功能分析 | 第31-34页 |
| 4.7.2 系统实现关键技术 | 第34-39页 |
| 4.8 教学管理模块系统实现 | 第39-56页 |
| 4.8.1 教学管理功能分析 | 第39-41页 |
| 4.8.2 教学实现关键技术 | 第41-56页 |
| 结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60-67页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第67页 |