| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 问题的提出，研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究的基本命题 | 第10-11页 |
| 1.3 研究框架 | 第11页 |
| 1.4 研究方法 | 第11-12页 |
| 第二章 理论演进及相关文献评述 | 第12-39页 |
| 2.1 企业战略问题研究的历史沿革及其评述 | 第12-15页 |
| 2.2 企业能力和资源研究综述 | 第15-26页 |
| 2.2.1 企业资源基础论回顾 | 第15-17页 |
| 2.2.2 企业能力理论回顾 | 第17-22页 |
| 2.2.3 资源学派和能力学派的比较 | 第22-23页 |
| 2.2.4 能力与战略的关系 | 第23-26页 |
| 2.3 动态能力研究论文综述 | 第26-37页 |
| 2.3.1 国外动态能力回顾 | 第26-33页 |
| 2.3.2 国内动态能力研究回顾 | 第33-36页 |
| 2.3.3 动态能力理论的评述 | 第36-37页 |
| 2.4 本文对企业战略动态能力的定义及分析框架 | 第37-38页 |
| 2.5 本章小结 | 第38-39页 |
| 第三章 企业应急反应动态能力模型研究 | 第39-54页 |
| 3.1 企业组织环境理论研究回顾和总结 | 第39-46页 |
| 3.1.1 企业组织环境理论研究回顾 | 第39-45页 |
| 3.1.2 企业组织环境理论研究总结 | 第45-46页 |
| 3.2 现有企业环境分析模型分析 | 第46-49页 |
| 3.2.1 PEST 分析 | 第46-47页 |
| 3.2.2 SWOT 分析 | 第47-49页 |
| 3.3 构建企业应急反应动态能力模型 | 第49-53页 |
| 3.3.1 企业战略三定律 | 第49-51页 |
| 3.3.2 重要因素识别 | 第51-52页 |
| 3.3.3 重要因素分析 | 第52-53页 |
| 3.4 应急反应动态能力模型在组织结构方面的保证探讨 | 第53页 |
| 3.5 本章小结 | 第53-54页 |
| 第四章 企业利益相关者动态能力模型研究 | 第54-78页 |
| 4.1 利益相关者文献回顾及评述 | 第54-58页 |
| 4.1.1 利益相关者研究文献回顾 | 第54-57页 |
| 4.1.2 利益相关者研究评述 | 第57-58页 |
| 4.2 利益相关者概念分析 | 第58-61页 |
| 4.3 构建企业利益相关者分析动态能力模型 | 第61-76页 |
| 4.3.1 利益相关者识别 | 第62-70页 |
| 4.3.1.1 已有利益相关者分类回顾 | 第62-65页 |
| 4.3.1.2 利益相关者识别分析 | 第65-70页 |
| 4.3.2 企业战略决策与利益相关者的相互影响 | 第70-74页 |
| 4.3.2.1 企业利益相关者利益诉求分析 | 第70-73页 |
| 4.3.2.2 企业战略决策与利益相关者间相互影响分析 | 第73-74页 |
| 4.3.3 动态平衡利益相关者 | 第74-76页 |
| 4.4 利益相关者动态能力模型在组织方面的安排分析 | 第76-77页 |
| 4.5 本章小结 | 第77-78页 |
| 第五章 企业类生物组织学习动态能力模型 | 第78-119页 |
| 5.1 知识管理和组织学习研究回顾及评述 | 第78-84页 |
| 5.1.1 知识管理和组织学习研究回顾 | 第78-84页 |
| 5.1.2 知识管理和组织学习研究回顾及评述 | 第84页 |
| 5.2 组织学习现有模型分析 | 第84-106页 |
| 5.2.1 权变(适应)视角的组织学习模型 | 第85-87页 |
| 5.2.2 认知视角的组织学习模型 | 第87-93页 |
| 5.2.3 过程视角的组织学习模型 | 第93-100页 |
| 5.2.4 系统视角的组织学习模型 | 第100-105页 |
| 5.2.5 组织学习的各种原理、模型的总结 | 第105-106页 |
| 5.2.6 知识发酵模型是建设学习型组织的必由之路 | 第106页 |
| 5.3 构建类生物组织学习动态能力模型 | 第106-116页 |
| 5.3.1 基于知识发酵理论的知识管理系统模型 | 第106-109页 |
| 5.3.2 构建类生物企业组织学习动态能力模型 | 第109-116页 |
| 5.3.2.1 模型提出 | 第109-110页 |
| 5.3.2.2 企业现有能力和知识评估 | 第110-112页 |
| 5.3.2.3 企业缺口知识和能力发酵 | 第112-115页 |
| 5.3.2.4 企业资源的重新配置 | 第115页 |
| 5.3.2.5 企业知识和能力再发酵、外购及战略决策修订 | 第115-116页 |
| 5.4 企业类生物组织学习动态能力模型的组织安排分析 | 第116-117页 |
| 5.5 本章小结 | 第117-119页 |
| 第六章 企业战略动态能力三个模型的协同分析 | 第119-123页 |
| 6.1 企业战略动态能力模型的协同分析 | 第119-120页 |
| 6.2 应急反应动态能力模型与利益相关者动态能力模型的协同 | 第120页 |
| 6.3 应急反应动态能力模型与类生物组织学习动态能力模型的协同 | 第120-121页 |
| 6.4 利益相关者动态模型与类生物组织学习动态模型的协同 | 第121-122页 |
| 6.5 本章小结 | 第122-123页 |
| 第七章 案例研究 | 第123-135页 |
| 7.1 中美史克公司应急反应管理 | 第123-126页 |
| 7.2 强生公司的利益相关者管理 | 第126-128页 |
| 7.3 天洋“毒饺子事件” | 第128-129页 |
| 7.4 微软公司知识和能力的动态管理 | 第129-131页 |
| 7.5 丰田汽车召回事件 | 第131-135页 |
| 第八章 总结与展望 | 第135-137页 |
| 8.1 论文的研究成果 | 第135-136页 |
| 8.2 本文研究存在的局限和展望 | 第136-137页 |
| 参考文献 | 第137-151页 |
| 攻读博士学位期间发表论文和参加科研情况说明 | 第151-152页 |
| 致谢 | 第152页 |
