| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 导论 | 第12-21页 |
| 第一节 研究背景与问题提出 | 第12-13页 |
| 第二节 文献综述 | 第13-18页 |
| 一、国外研究现状 | 第13-16页 |
| 二、国内研究现状 | 第16-18页 |
| 第三节 论文研究的思路方法与创新不足 | 第18-21页 |
| 一、研究思路 | 第18-19页 |
| 二、研究方法 | 第19-20页 |
| 三、创新之处 | 第20页 |
| 四、不足之处 | 第20-21页 |
| 第二章 社会认同与社会主义核心价值观认同的理论 | 第21-38页 |
| 第一节 社会认同理论 | 第21-24页 |
| 一、关于认同与社会认同 | 第21-22页 |
| 二、社会认同的功能及其当代变迁 | 第22-24页 |
| 三、支撑社会认同的社会意义系统 | 第24页 |
| 第二节 社会主义核心价值观 | 第24-28页 |
| 一、社会主义核心价值观的凝练原则 | 第25页 |
| 二、社会主义核心价值观的发展历程 | 第25-26页 |
| 三、社会主义核心价值观的内涵 | 第26-27页 |
| 四、社会主义核心价值观的基本特征 | 第27-28页 |
| 第三节 社会认同和社会主义核心价值观的关系 | 第28-31页 |
| 一、社会主义核心价值观本身有被认同的需要 | 第28-29页 |
| 二、社会主义核心价值观是社会认同的重要支撑体系之一 | 第29页 |
| 三、社会认同和社会主义核心价值观相辅相成的体现——以美国为例 | 第29-31页 |
| 四、社会主义核心价值观正确认同 | 第31页 |
| 第四节 大学生对社会主义核心价值观认同的概念分析 | 第31-33页 |
| 一、大学生对社会主义核心价值观认同的本质内涵 | 第31页 |
| 二、大学生对社会主义核心价值观认同的基本特征 | 第31-32页 |
| 三、大学生对社会主义核心价值观认同的主要表现 | 第32-33页 |
| 第五节 大学生对社会主义核心价值观认同的重要意义 | 第33-38页 |
| 一、个人全面发展的必然要求 | 第33-34页 |
| 二、社会多元化需求下达成社会共识的应有之义 | 第34-35页 |
| 三、凝聚现阶段人民群众的价值诉求的必然趋势 | 第35-36页 |
| 四、根植民族文化土壤与弘扬中国传统价值观的历史使命 | 第36页 |
| 五、促进大学生的全面健康发展和凝聚社会中坚力量的需要 | 第36页 |
| 六、推动社会主义和谐社会构建和保障社会健康有序运行的需要 | 第36-38页 |
| 第三章 大学生对社会主义核心价值观认同调查分析 | 第38-51页 |
| 第一节 调查的目的与意义 | 第38页 |
| 第二节 数据来源与样本概况 | 第38-39页 |
| 第三节 大学生社会认同的描述与分析 | 第39-46页 |
| 一、对价值观本身的看法 | 第40-43页 |
| 二、对国家的认同 | 第43-44页 |
| 三、对社会的认同 | 第44-46页 |
| 第四节 大学生对社会主义核心价值观认同缺乏的原因分析 | 第46-51页 |
| 一、现代化进程中社会转型的影响 | 第47页 |
| 二、核心价值观与社会认同中社会意义系统的契合度低 | 第47-48页 |
| 三、大学生这一社会主体的自身因素 | 第48-49页 |
| 四、学校教育的路径固化与教师队伍疲化 | 第49页 |
| 五、西方文化和价值观的影响 | 第49-50页 |
| 六、互联网对大学生学习生活的冲击 | 第50-51页 |
| 第四章 培育当代大学生社会主义核心价值观认同的途径 | 第51-61页 |
| 第一节 全面均衡发展为社会认同夯定坚实基础 | 第51-54页 |
| 一、促进经济转型，着力改善民生 | 第51-52页 |
| 二、创新社会管理体制，建设服务型政府 | 第52页 |
| 三、增强党的执政能力和水平，提升政治合法性 | 第52-53页 |
| 四、拓展社会参与空间，增强群体和社会凝聚力 | 第53-54页 |
| 第二节 牢固树立科学的宣传教育理念 | 第54-56页 |
| 一、坚持主导性与多样性相结合的理念 | 第55页 |
| 二、坚持积极引导与自主选择相结合理念 | 第55-56页 |
| 三、坚持“三贴近”发展理念 | 第56页 |
| 第三节 拓展多元文化下大学生社会主义核心价值观认同的途径 | 第56-61页 |
| 一、大学生自身要培养正确的认同能力 | 第57-58页 |
| 二、提高高校思想政治教育的文化含量 | 第58-59页 |
| 三、抓好家庭第一课堂，发挥父母的榜样力量 | 第59-60页 |
| 四、优化网络环境，拓宽社会主义核心价值观认同渠道 | 第60页 |
| 五、利用多媒体传播平台，增强社会主义主导文化影响力 | 第60-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 附录一 | 第67-68页 |
| 附录二 | 第68-72页 |
