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教材中的词汇输入频次对二语词汇习得的影响--基于《全新版大学英语教程》的分析

Abstract第1-7页
中文摘要第7-9页
List of Tables第9-10页
List of Figures第10-11页
Chapter 1 Introduction第11-15页
   ·Research background第11-14页
   ·Research purposes第14页
   ·Layout of the thesis第14-15页
Chapter 2 Literature Review第15-29页
   ·Definitions of Input Frequency第15-16页
   ·Theoretical Studies of Input Frequency第16-22页
   ·Empirical Studies of Input Frequency第22-25页
   ·Factors affecting the workings of input frequency第25-27页
     ·Intralexical factors第26页
     ·Intralingual factors第26页
     ·Interlingual factors第26-27页
     ·Instructional factors第27页
   ·Summary第27-29页
Chapter 3 Research Design第29-34页
   ·Research questions第29页
   ·Subjects第29页
   ·Materials第29-30页
   ·Research instruments第30-32页
   ·Data collection第32-34页
Chapter 4 Results and Discussion第34-63页
   ·Introduction第34页
   ·Results of the study第34-39页
   ·Factors Leading to the Intra-group Variations第39-59页
   ·Factors Leading to the Inter-group Variations第59-60页
   ·Summary第60-63页
Chapter 5 Conclusion第63-70页
   ·Major Findings第63-65页
   ·Implications第65-68页
     ·Theoretical implications第65-66页
     ·Pedagogical implications第66-68页
   ·Limitations第68-69页
   ·Suggestions for future research第69-70页
References第70-75页
Appendices第75-93页
 Appendix A: Vocabulary Test Paper第75-77页
 Appendix B: Chinese to English Chart第77-79页
 Appendix C: Word Distribution of Vocabulary Test Paper第79-81页
 Appendix D: Interview第81-93页
Acknowledgements第93-94页
在读期间发表的学术论文及研究成果第94页

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