中文摘要 | 第2-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
中文文摘 | 第7-10页 |
目录 | 第10-13页 |
绪论 | 第13-21页 |
一、选题背景 | 第13-14页 |
二、研究目的与意义 | 第14-15页 |
三、文献综述 | 第15-21页 |
(一) 相关概念的界定 | 第15-17页 |
(二) 有关我国啦啦操运动竞赛赛事开展现状研究 | 第17页 |
(三) 有关啦啦操运动竞赛在高校开展研究 | 第17-18页 |
(四) 有关啦啦操运动队伍组建与训练研究 | 第18-21页 |
第1章 研究对象与研究方法 | 第21-23页 |
1.1 研究对象 | 第21页 |
1.2 研究方法 | 第21-23页 |
1.2.1 文献资料法 | 第21页 |
1.2.2 专家访谈法 | 第21-22页 |
1.2.3 问卷调查法 | 第22页 |
1.2.4 数理统计法 | 第22页 |
1.2.5 逻辑分析法 | 第22-23页 |
第2章 结果与分析 | 第23-53页 |
2.1 福建省普通高校大学生啦啦操竞赛活动开展情况分析 | 第23-28页 |
2.1.1 福建省大运会啦啦操竞赛开展情况 | 第23页 |
2.1.2 福建省普通高校大学生啦啦操联赛开展情况 | 第23-28页 |
2.2 福建省普通高校啦啦操教练员基本情况分析 | 第28-33页 |
2.2.1 教练员性别与年龄情况 | 第28-29页 |
2.2.2 教练员学历与职称情况 | 第29-30页 |
2.2.3 教练员等级与培训情况 | 第30-31页 |
2.2.4 教练员带队年限与参赛经历情况 | 第31-32页 |
2.2.5 啦啦操裁判员级别情况 | 第32-33页 |
2.3 福建省普通高校啦啦操运动员基本情况分析 | 第33-35页 |
2.3.1 运动员性别与年龄特征情况 | 第33-34页 |
2.3.2 运动员参赛级别与次数情况 | 第34-35页 |
2.3.3 运动员参与啦啦操动机情况 | 第35页 |
2.4 福建省普通高校啦啦操运动队伍组建情况分析 | 第35-38页 |
2.4.1 啦啦操运动队伍组建形式情况 | 第35-36页 |
2.4.2 啦啦操运动队伍训练情况 | 第36-37页 |
2.4.3 啦啦操训练场馆设施情况 | 第37-38页 |
2.5 福建省普通高校啦啦操竞赛开展现状分析 | 第38-48页 |
2.5.1 各高校啦啦操竞赛现行制度情况 | 第38-41页 |
2.5.2 各高校啦啦操竞赛项目设置情况 | 第41-43页 |
2.5.3 各高校啦啦操竞赛项目难度设置情况 | 第43-44页 |
2.5.4 各高校啦啦操竞赛规则选用情况 | 第44-45页 |
2.5.5 各高校啦啦操竞赛裁判队伍组成情况 | 第45页 |
2.5.6 各高校组织啦啦操竞赛经费来源情况 | 第45-46页 |
2.5.7 各高校啦啦操竞赛场地布置情况 | 第46-47页 |
2.5.8 各高校啦啦操竞赛奖励办法情况 | 第47-48页 |
2.6 影响福建省普通高校啦啦操竞赛活动因素分析 | 第48-49页 |
2.6.1 啦啦操竞赛开展因素 | 第48页 |
2.6.2 啦啦操队伍建设因素 | 第48页 |
2.6.3 啦啦操训练条件因素 | 第48页 |
2.6.4 啦啦操教练员队伍因素 | 第48-49页 |
2.6.5 啦啦操活动经费因素 | 第49页 |
2.7 福建省普通高校啦啦操竞赛开展现状对策 | 第49-53页 |
2.7.1 充分发挥福建省大学生体协与福建省两操分会的功能与作用 | 第49-50页 |
2.7.2 提高各级领导对啦啦操的重视程度,改善训练设施 | 第50页 |
2.7.3 制定合理竞赛制度,不断扩大竞赛规模 | 第50页 |
2.7.4 加强啦啦操教练员和裁判员的队伍建设 | 第50-51页 |
2.7.5 在高校多开展丰富多彩的啦啦操活动 | 第51页 |
2.7.6 借用啦啦操竞赛平台开展交流,拓宽资金来源渠道 | 第51-53页 |
第3章 结论和建议 | 第53-55页 |
3.1 结论 | 第53-54页 |
3.2 建议 | 第54-55页 |
附录1 | 第55-57页 |
附录2 | 第57-63页 |
附录3 | 第63-67页 |
参考文献 | 第67-71页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第71-73页 |
致谢 | 第73-75页 |
个人简历 | 第75-79页 |