中学生数字化阅读的调查研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 选题背景与意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.1 数字化阅读 | 第11-13页 |
| 1.2.2 数字化阅读与传统阅读对比 | 第13页 |
| 1.2.3 中学生阅读现状 | 第13-14页 |
| 1.2.4 对现有研究的述评 | 第14页 |
| 1.3 概念界定 | 第14-16页 |
| 1.3.1 阅读 | 第14-15页 |
| 1.3.2 数字化阅读 | 第15-16页 |
| 1.4 研究内容和方法 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第17页 |
| 1.4.3 技术路线 | 第17-18页 |
| 第二章 调查的对象与方法 | 第18-20页 |
| 2.1 调查对象 | 第18-19页 |
| 2.2 调查方法 | 第19页 |
| 2.3 调查问卷的编制与内容 | 第19-20页 |
| 第三章 统计结果与分析 | 第20-38页 |
| 3.1 被试的网络使用情况 | 第20-27页 |
| 3.2 对不同阅读方式的评价 | 第27-30页 |
| 3.3 阅读习惯 | 第30-38页 |
| 第四章 结果讨论 | 第38-42页 |
| 4.1 中学生数字化阅读的现状 | 第38-39页 |
| 4.2 中学生数字化阅读的特点 | 第39-40页 |
| 4.3 中学生数字化阅读的促进对策 | 第40-42页 |
| 第五章 结论与展望 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-48页 |
| 附录A:攻读学位期间发表的论文情况 | 第48-50页 |
| 附录B:关于中学生阅读的调查问卷 | 第50-54页 |
