| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 0 绪论 | 第8-13页 |
| 0.1 选题目的和意义 | 第8-9页 |
| 0.1.1 选题目的 | 第8页 |
| 0.1.2 选题意义 | 第8-9页 |
| 0.2 研究现状 | 第9-11页 |
| 0.2.1 关于集体主义的研究现状 | 第9-10页 |
| 0.2.2 关于集体主义教育的研究现状 | 第10-11页 |
| 0.2.3 关于国外社群主义的研究现状 | 第11页 |
| 0.3 研究方法 | 第11-12页 |
| 0.3.1 文献资料法 | 第11页 |
| 0.3.2 归纳与演绎方法 | 第11-12页 |
| 0.4 创新之处 | 第12-13页 |
| 1 大学生集体主义教育概述 | 第13-19页 |
| 1.1 集体主义价值观 | 第13-15页 |
| 1.1.1 集体主义与个人主义的概念 | 第13-14页 |
| 1.1.2 集体主义与个人主义的关系 | 第14-15页 |
| 1.2 大学生集体主义教育的内容 | 第15-16页 |
| 1.3 加强大学生集体主义教育的意义 | 第16-19页 |
| 1.3.1 集体主义教育是培养社会主义事业可靠接班人的需要 | 第16页 |
| 1.3.2 集体主义教育是扭转极端个人主义价值取向的需要 | 第16-17页 |
| 1.3.3 集体主义教育是培育社会主义核心价值观的重要途径 | 第17-19页 |
| 2 当代大学生集体主义教育观念的现状分析 | 第19-24页 |
| 2.1 当代大学生集体主义观念存在的问题 | 第19-20页 |
| 2.1.1 社会责任感缺失 | 第19页 |
| 2.1.2 过度崇尚个人利己主义 | 第19-20页 |
| 2.1.3 大学生集体观念淡化 | 第20页 |
| 2.2 大学生集体主义观念存在问题的原因分析 | 第20-24页 |
| 2.2.1 市场经济下功利主义价值取向的影响 | 第20-21页 |
| 2.2.2 不良社会环境与社会风气的影响 | 第21-22页 |
| 2.2.3 家庭和学校教育环境的影响 | 第22-23页 |
| 2.2.4 西方文化思潮的冲击 | 第23-24页 |
| 3 增进大学生集体主义教育的途径 | 第24-33页 |
| 3.1 丰富教育内容 | 第24-27页 |
| 3.1.1 创新思想政治理论课 | 第24页 |
| 3.1.2 大力弘扬爱国主义 | 第24-25页 |
| 3.1.3 汲取中华优秀传统文化 | 第25-27页 |
| 3.2 拓宽教育渠道 | 第27-29页 |
| 3.2.1 运用网络新媒体 | 第27-28页 |
| 3.2.2 拓展社会实践 | 第28-29页 |
| 3.3 构建有利于集体主义教育的社会环境 | 第29-33页 |
| 3.3.1 营造集体主义的社会风气 | 第29-30页 |
| 3.3.2 通过文化传播集体主义价值观 | 第30-31页 |
| 3.3.3 抵御西方极端个人主义的价值观 | 第31-33页 |
| 结束语 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
