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新媒体对襄阳市青少年成长的影响及对策研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第9-16页
    1.1 选题意义第9-10页
    1.2 文献综述第10-14页
    1.3 本文研究方法第14-16页
2 新媒体对襄阳市青少年成长影响的情况调查第16-27页
    2.1 新媒体及其特点第16-18页
    2.2 调查问卷的编制与调查方法第18-19页
    2.3 调查问卷的回收与总体分析第19-27页
3 新媒体对襄阳市青少年成长的积极影响第27-31页
    3.1 新媒体为青少年提供了广阔的学习探索平台第27页
    3.2 新媒体为青少年提供了便捷的沟通交流平台第27-28页
    3.3 新媒体为青少年提供了自由的意愿表达平台第28-29页
    3.4 新媒体为青少年提供了互动的舆论参与平台第29-31页
4 新媒体对襄阳市青少年成长的消极影响及原因分析第31-39页
    4.1 阻碍了青少年的身体健康第31-32页
    4.2 促使青少年丧失思辨能力第32-33页
    4.3 引发青少年人际交往障碍第33-34页
    4.4 造成青少年道德观念淡漠第34-36页
    4.5 新媒体对青少年消极影响的原因分析第36-39页
5 运用新媒体引导青少年健康成长的对策第39-46页
    5.1 完善立法,规范新媒体行业发展第39-40页
    5.2 加强管控,建立健全网络安全监管体系第40-41页
    5.3 主动发声,抓住网络舆论引导的主导权第41-43页
    5.4 注重教育,提高青少年新媒体素养第43-44页
    5.5 增强自律,倡导新媒体行业自律机制第44-46页
结束语第46-47页
注释第47-50页
致谢第50-52页
参考文献第52-55页
附录 新媒体对襄阳市青少年成长影响调查问卷第55-62页

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