| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究的现状 | 第9-10页 |
| 1.3 研究的内容 | 第10页 |
| 1.4 创新点 | 第10页 |
| 1.5 论文的结构安排 | 第10-12页 |
| 第二章 关联规则算法研究 | 第12-16页 |
| 2.1 数据挖掘应用 | 第12页 |
| 2.2 关联规则 | 第12-13页 |
| 2.3 Apriori算法 | 第13-16页 |
| 2.3.1 Apriori算法的性能分析 | 第13页 |
| 2.3.2 算法改进及实现过程 | 第13-16页 |
| 第三章 学生学业测评质量分析系统的分析与设计 | 第16-32页 |
| 3.1 系统开发背景 | 第16页 |
| 3.2 系统设计目标 | 第16-17页 |
| 3.3 系统需求分析 | 第17-22页 |
| 3.3.1 系统架构 | 第17-18页 |
| 3.3.2 系统功能需求 | 第18-20页 |
| 3.3.3 评价指标体系 | 第20-22页 |
| 3.4 系统概要设计 | 第22-32页 |
| 3.4.1 系统业务流程与各个功能模块设计 | 第25页 |
| 3.4.2 数据库设计 | 第25-32页 |
| 第四章 学生学业测评质量分析系统功能的设计与实现 | 第32-55页 |
| 4.1 考试管理模块功能设计与实现 | 第33-37页 |
| 4.2 成绩分析模块功能设计与实现 | 第37-42页 |
| 4.3 历次成绩分析模块功能设计与实现 | 第42-47页 |
| 4.4 成绩报告模块功能设计与实现 | 第47-50页 |
| 4.5 测试报告 | 第50-55页 |
| 4.5.1 测试环境与配置 | 第50-52页 |
| 4.5.2 测试方法和工具 | 第52-53页 |
| 4.5.3 测试内容和执行情况 | 第53页 |
| 4.5.4 缺陷分析 | 第53-55页 |
| 第五章 基于关联规则算法的学生学业测评质量分析系统的应用 | 第55-63页 |
| 5.1 开发与运行环境 | 第55-57页 |
| 5.2 系统的部署方式 | 第57页 |
| 5.3 算法应用 | 第57-61页 |
| 5.4 系统对教学效果的影响 | 第61-63页 |
| 第六章 总结与展望 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |