| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| 第一章 初中语文教师阅读教学知识概述 | 第17-31页 |
| 第一节 初中语文教师学科教学知识的内涵与结构 | 第17-21页 |
| 一、内涵界定 | 第17-18页 |
| 二、结构组成 | 第18-21页 |
| 第二节 初中语文教师阅读教学知识的内涵与特点 | 第21-23页 |
| 一、内涵界定 | 第21-22页 |
| 二、特点分析 | 第22-23页 |
| 第三节 初中语文教师阅读教学知识的结构组成 | 第23-31页 |
| 第二章 初中语文教师文学作品的阅读教学知识例说 | 第31-57页 |
| 第一节 散文阅读教学知识 | 第31-39页 |
| 第二节 小说阅读教学知识 | 第39-46页 |
| 第三节 诗歌阅读教学知识 | 第46-53页 |
| 第四节 戏剧阅读教学知识 | 第53-57页 |
| 第三章 初中语文教师阅读教学知识的发展途径 | 第57-67页 |
| 第一节 构建职前语文教师阅读教学知识发展模式 | 第57-61页 |
| 第二节 职后不同形式的阅读教学反思与经验积累 | 第61-64页 |
| 第三节 语文教育专家和优秀语文教师的引领 | 第64-67页 |
| 结语 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-74页 |
| 致谢 | 第74页 |