| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3 问题提出及研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.1 问题提出 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4 研究内容及技术路线 | 第15-17页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第15页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第15-17页 |
| 1.5 本文章节安排 | 第17-18页 |
| 第二章G校“师生共融生活区”项目情况介绍及存在问题分析 | 第18-25页 |
| 2.1 G校“师生共融生活区”项目情况介绍 | 第18-21页 |
| 2.1.1 该项目业主方情况介绍 | 第18页 |
| 2.1.2 G校“师生共融生活区”项目情况介绍 | 第18-21页 |
| 2.2 G校“师生共融生活区”项目存在问题 | 第21-22页 |
| 2.3 项目存在问题的成因分析 | 第22-23页 |
| 2.4 本章小结 | 第23-25页 |
| 第三章 基于业主方的G校“师生共融生活区”项目风险识别 | 第25-34页 |
| 3.1 该项目业主方在立项阶段的风险识别 | 第25-26页 |
| 3.2 该项目业主方在规划阶段的风险识别 | 第26-28页 |
| 3.3 该项目业主方在实施阶段的风险识别 | 第28-31页 |
| 3.3.1 该项目业主方在招标阶段的风险识别 | 第28-29页 |
| 3.3.2 该项目业主方在设计阶段的风险识别 | 第29-30页 |
| 3.3.3 该项目业主方在施工阶段的风险识别 | 第30-31页 |
| 3.4 该项目业主方在收尾阶段的风险识别 | 第31-33页 |
| 3.5 本章小结 | 第33-34页 |
| 第四章 基于业主方的G校“师生共融生活区”项目风险评析 | 第34-48页 |
| 4.1 该项目业主方在立项阶段的风险评析 | 第34-37页 |
| 4.1.1 G校“师生共融生活区”项目可行性分析 | 第36-37页 |
| 4.1.2 G校“师生共融生活区”项目敏感性分析 | 第37页 |
| 4.2 该项目业主方在规划阶段的风险评析 | 第37-44页 |
| 4.2.1 建立风险评价模型 | 第37-38页 |
| 4.2.2 设计专家调查问卷，采集风险评价数据 | 第38-39页 |
| 4.2.3 根据收集的专家评分，构造判断矩阵并作一致性检验 | 第39-43页 |
| 4.2.4 对G校“师生共融生活区”项目风险事件进行排序 | 第43-44页 |
| 4.3 该项目业主方在实施阶段的风险评析 | 第44-47页 |
| 4.3.1 项目业主方在招标阶段的风险评析 | 第44-45页 |
| 4.3.2 项目业主方在设计阶段的风险评析 | 第45-46页 |
| 4.3.3 项目业主方在施工阶段的风险评析 | 第46-47页 |
| 4.4 该项目业主方在收尾阶段的风险评析 | 第47页 |
| 4.4.1 项目竣工质量风险评估 | 第47页 |
| 4.4.2 项目合同履行风险评估 | 第47页 |
| 4.5 本章小结 | 第47-48页 |
| 第五章 基于业主方的G校“师生共融生活区”项目风险处理 | 第48-58页 |
| 5.1 该项目业主方在立项阶段的风险处理 | 第48页 |
| 5.2 该项目业主方在规划阶段的风险处理 | 第48-51页 |
| 5.3 该项目业主方在实施阶段的风险处理 | 第51-55页 |
| 5.3.1 该项目业主方在招标环节的风险处理 | 第51-52页 |
| 5.3.2 该项目业主方在设计环节的风险处理 | 第52-53页 |
| 5.3.3 该项目业主方在施工环节的风险处理 | 第53-55页 |
| 5.4 该项目业主方在收尾阶段的风险处理 | 第55页 |
| 5.5 G校业主方在“师生共融生活区”项目中风险管理效果小结 | 第55-56页 |
| 5.6 本章小结 | 第56-58页 |
| 结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录1 | 第62-63页 |
| 附录2 | 第63-65页 |
| 附录3 | 第65-67页 |
| 附录4 | 第67-68页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 附件 | 第70页 |
