大学生就业的思想政治教育保障研究
| 中文提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一、前言 | 第9-18页 |
| （一） 研究缘由 | 第9-11页 |
| （二） 研究必要性 | 第11-12页 |
| （三） 研究现状 | 第12-16页 |
| （四） 研究方法 | 第16-17页 |
| （五） 研究创新点 | 第17-18页 |
| 二、影响大学生就业的主观制约因素 | 第18-26页 |
| （一） 大学生就业的主观制约因素 | 第18-20页 |
| 1. 认知因素 | 第18-19页 |
| 2. 观念因素 | 第19页 |
| 3. 心理因素 | 第19-20页 |
| 4. 品德因素 | 第20页 |
| （二） 大学生就业意识存在的主要问题 | 第20-26页 |
| 1. 认知偏差 | 第20-22页 |
| 2. 观念障碍 | 第22-23页 |
| 3. 心理误区 | 第23-24页 |
| 4. 品德缺陷 | 第24-26页 |
| 三、思想政治教育对大学生就业的保障作用 | 第26-39页 |
| （一） 思想政治教育对大学生就业的保障作用 | 第26-34页 |
| 1. 认知提升作用 | 第26-30页 |
| 2. 观念更新作用 | 第30-32页 |
| 3. 心理调适作用 | 第32-33页 |
| 4. 人生观、价值观、就业观引导作用 | 第33-34页 |
| （二） 大学生就业思想政治教育的缺失分析 | 第34-39页 |
| 1. 短期化 | 第34-35页 |
| 2. 碎片化 | 第35-36页 |
| 3. 边缘化 | 第36-39页 |
| 四、加强和改进大学生就业思想政治教育的对策 | 第39-50页 |
| （一） 完善大学生就业思想政治教育的原则 | 第39-41页 |
| 1. 发展性原则 | 第39-40页 |
| 2. 针对性原则 | 第40页 |
| 3. 层次性原则 | 第40页 |
| 4. 系统性原则 | 第40-41页 |
| （二） 完善大学生就业思想政治教育的路径 | 第41-50页 |
| 1. 构建一个机制 | 第41-43页 |
| 2. 明确一个导向 | 第43-44页 |
| 3. 突出一个核心 | 第44-45页 |
| 4. 做到三个统一 | 第45-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 攻读学位期间发表的著作和论文 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-58页 |
