| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 学术研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.1 国外研究动态 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究动态 | 第11页 |
| 1.3 论文研究目标与方法 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.4 论文的创新与不足 | 第12-13页 |
| 1.4.1 论文的创新点 | 第12页 |
| 1.4.2 论文的不足 | 第12-13页 |
| 第二章 抗日战争时期根据地基层党组织建设的背景 | 第13-19页 |
| 2.1 光荣的革命历史传统 | 第13页 |
| 2.2 地理地位的安全性 | 第13-14页 |
| 2.3 团结抗战的新高潮 | 第14-16页 |
| 2.4 抗战形势的严峻性 | 第16页 |
| 2.5 社会环境的复杂性 | 第16-19页 |
| 第三章 抗日战争时期根据地基层党组织建设的发展阶段 | 第19-43页 |
| 3.1 第一阶段：只重数量，忽视质量 | 第19-24页 |
| 3.1.1 党支部建设初期人员复杂 | 第19-21页 |
| 3.1.2 党员发展仓促，手续不健全 | 第21-23页 |
| 3.1.3 支部内部存在不良风气，甚至出现派系纷争 | 第23-24页 |
| 3.2 第二阶段：提高巩固 | 第24-34页 |
| 3.2.1 整顿党的基层组织，巩固党的领导 | 第25-26页 |
| 3.2.2 纯洁党员队伍，提高战斗力 | 第26-30页 |
| 3.2.3 加强党内教育，提高党员素质 | 第30-34页 |
| 3.3 第三阶段：数质同步发展 | 第34-43页 |
| 3.3.1 规范入党程序、明确入党标准 | 第34-38页 |
| 3.3.2 定期开展组织生活 | 第38-40页 |
| 3.3.3 逐步完善奖惩制度 | 第40-43页 |
| 第四章 抗日战争时期根据地基层党组织建设的运行机制 | 第43-51页 |
| 4.1 军队与地方共同建设 | 第43-45页 |
| 4.2 广泛的群众民主运动 | 第45-47页 |
| 4.3 逐步完善的基层工作制度 | 第47-48页 |
| 4.4 与人民群众的紧密联系 | 第48-49页 |
| 4.5 民主集中制的组织原则 | 第49-51页 |
| 第五章 抗日战争时期根据地基层党组织建设的重要作用和现实启示 | 第51-55页 |
| 5.1 抗日战争时期根据地基层党组织建设的重要作用 | 第51-52页 |
| 5.1.1 巩固和发展了党的基层组织，使之成为战斗堡垒 | 第51页 |
| 5.1.2 实现了抗战动员和根据地建设的统一 | 第51-52页 |
| 5.1.3 为党的组织建设提供了宝贵经验 | 第52页 |
| 5.2 抗日战争时期根据地基层党组织建设的现实启示 | 第52-55页 |
| 5.2.1 加强基层党组织建设，巩固党的领导 | 第52-53页 |
| 5.2.2 加强党员教育，保持党员先进性 | 第53页 |
| 5.2.3 构建严密的基层党组织体系，密切联系群众 | 第53-55页 |
| 第六章 结束语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-63页 |
| 致谢 | 第63-65页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第65页 |
