| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1. 前言 | 第8-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-17页 |
| 1.3.1 相关概念研究综述 | 第12-14页 |
| 1.3.2 田径队训练现状研究综述 | 第14页 |
| 1.3.3 高职高专院校田径队成绩制约因素研究综述 | 第14-15页 |
| 1.3.4 田径队发展对策研究综述 | 第15-16页 |
| 1.3.5 国外研究现状 | 第16-17页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第17-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 3. 四川省高职高专院校田径队管理现状分析 | 第18-31页 |
| 3.1 四川省窩职高专院校田径趴管理现状调查 | 第18-21页 |
| 3.2 对成都纺织高等专科学校田径队对比现状分析 | 第21-29页 |
| 3.2.1 田径代表队管理机制 | 第21-22页 |
| 3.2.1.1 统筹管理,机制健全 | 第21页 |
| 3.2.1.2 训练严格、制度完善 | 第21页 |
| 3.2.1.3 领导把关、教练员认真 | 第21页 |
| 3.2.1.4 加强单招生管理工作 | 第21-22页 |
| 3.2.2 训练开展计划及训练内容安排 | 第22-24页 |
| 3.2.3 队员招新及选拔方式 | 第24-26页 |
| 3.2.4 学习与训练的关系；专业理论知识掌握情况 | 第26-27页 |
| 3.2.5 运动损伤情况 | 第27页 |
| 3.2.6 经费以及来源问题 | 第27-28页 |
| 3.2.7 场地设施状况 | 第28-29页 |
| 3.2.8 教练员的训练及科研能力 | 第29页 |
| 3.3 总结 | 第29-31页 |
| 4. 基本对策与建议 | 第31-34页 |
| 4.1 通过各种方式,激发运动员参与训练的积极性 | 第31页 |
| 4.2 加强运动员基础理论学习,全面提高竞技能力 | 第31-32页 |
| 4.3 根据学校现有条件,合理组织训练过程 | 第32页 |
| 4.4 创新办队模式,加强校企合作 | 第32-33页 |
| 4.5 开展学生社团,宣传田径文化 | 第33页 |
| 4.6 增强教练员科研及训练能力 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 附件：成都纺织高等专科学校田径队现状调查问卷 | 第37页 |