摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
一、绪论 | 第7-14页 |
(一) 问题的缘起及研究意义 | 第7-8页 |
1. 问题的缘起 | 第7-8页 |
2. 研究的理论意义 | 第8页 |
3. 研究的实践意义 | 第8页 |
(二) 国内外相关研究成果综述 | 第8-12页 |
1. 国内相关研究动态 | 第8-12页 |
2. 国外相关研究动态 | 第12页 |
(三) 研究的基本思路、方法及主要创新点 | 第12-14页 |
1. 研究思路 | 第12-13页 |
2. 研究方法 | 第13页 |
3. 主要创新点 | 第13-14页 |
二、高校学生“红色社团”的发展及作用分析 | 第14-25页 |
(一) 高校学生“红色社团”的发展历史及特点 | 第14-16页 |
1. 高校学生“红色社团”的兴起及发展 | 第14-15页 |
2. 高校学生“红色社团”的特点 | 第15-16页 |
(二) 高校学生“红色社团”在思想政治教育中的作用分析 | 第16-20页 |
1. 有利于加强大学生的政治观教育 | 第16-18页 |
2. 有利于引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念 | 第18-19页 |
3. 有利于引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观 | 第19-20页 |
4. 有利于锻炼大学生参与政治生活的实践能力 | 第20页 |
(三) 高校学生“红色社团”的发展现状 | 第20-25页 |
1. 高校标杆性“红色社团”的典型案例 | 第20-22页 |
2. 高校标杆性学生“红色社团”建设积累的经验 | 第22-23页 |
3. 高校学生“红色社团”建设的成就 | 第23-25页 |
三、高校学生“红色社团”发展的机遇和存在的问题 | 第25-32页 |
(一) 新形势下高校“红色社团”发展的机遇 | 第25-27页 |
1. 中国特色社会主义理论体系为其充实内容、指明方向 | 第25页 |
2. 相关文件政策的制定为其发展提供了政策保障 | 第25-26页 |
3. 大学生思想的多元化为其开阔了生长空间 | 第26页 |
4. 网络的运用为其发展拓宽了路径 | 第26-27页 |
(二) 高校学生“红色社团”发展存在的问题 | 第27-32页 |
1. 高校学生“红色社团”管理体制有待完善 | 第27-28页 |
2. 高校学生“红色社团”成员的整体素质有待提高 | 第28-29页 |
3. 高校学生“红色社团”活动吸引力缺乏 | 第29-30页 |
4. 高校学生“红色社团”的参与人数少,辐射面小 | 第30-32页 |
四、高校学生“红色社团”的发展对策探究 | 第32-41页 |
(一) 完善高校学生“红色社团”的体制建设 | 第32-33页 |
1. 完善“红色社团”的管理体制 | 第32-33页 |
2. 建立“红色社团”的激励机制 | 第33页 |
(二) 加强高校学生“红色社团”的队伍建设 | 第33-35页 |
1. 切实加强指导教师队伍建设 | 第33-34页 |
2. 坚持以人为本,全面提高社团成员整体素质 | 第34-35页 |
(三) 增强高校学生“红色社团”的凝聚力 | 第35-38页 |
1. 加大“红色社团”宣传力度 | 第35-37页 |
2. 创建“红色社团”的品牌活动 | 第37-38页 |
(四) 增加高校学生“红色社团”的投入 | 第38-39页 |
1. 加大对“红色社团”资金的投入 | 第38页 |
2. 提高“红色社团”相关资源的利用率 | 第38-39页 |
(五) 增进高校学生“红色社团”间的交流 | 第39-41页 |
结语 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-45页 |
附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第45-46页 |
附录 B 高校“红色社团”在思想政治教育中的作用及对策研究调查问卷 | 第46-48页 |
致谢 | 第48页 |