高中语文(人教版)宋词教学调查研究--以山西省大同煤矿集团有限责任公司第二中学为例
中文摘要 | 第3-5页 |
abstract | 第5-6页 |
引言 | 第8-12页 |
(一)选题依据 | 第8页 |
(二)研究意义 | 第8-9页 |
(三)文献综述 | 第9-11页 |
(四)研究方法 | 第11-12页 |
一、宋词教学的意义 | 第12-20页 |
(一)高中人教版教材中所选宋词的特点 | 第12-13页 |
(二)宋词在高中人教版教材中的地位 | 第13页 |
(三)宋词教学对培养高中生语文能力的积极意义 | 第13-19页 |
(四)“国学热”对宋词教学的意义 | 第19-20页 |
二、“同煤二中”高中语文宋词教学的现状 | 第20-32页 |
(一) 学生调查问卷结果分析 | 第20-25页 |
(二) 教师访谈结果分析 | 第25-27页 |
(三)“同煤二中”高中语文宋词教学存在的问题 | 第27-32页 |
三、“同煤二中”宋词教学现状产生的原因 | 第32-36页 |
(一)整体教学环境方面 | 第32-33页 |
(二)教师的教学方面 | 第33-35页 |
(三)学生的学习方面 | 第35-36页 |
四、关于宋词教学的有效策略思考 | 第36-43页 |
(一)学校的角度 | 第36页 |
(二)教师的角度 | 第36-40页 |
(三)学生的角度 | 第40-43页 |
结语 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
附录 | 第46-49页 |
致谢 | 第49页 |