首页--天文学、地球科学论文--大气科学(气象学)论文--天气预报论文--预报方法论文--数值预报方法论文

基于CMIP5模式在中国地区温度与降水的模拟评估及集合预报方法研究

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-8页
第1章 绪论第12-17页
    1.1 研究背景和意义第12页
    1.2 研究进展第12-15页
        1.2.1 全球气候模式评估的研究进展第12-14页
        1.2.2 集合预报的研究进展第14-15页
    1.3 本文研究内容第15-17页
第2章 资料和方法第17-28页
    2.1 资料第17-21页
        2.1.1 观测资料第17-18页
        2.1.2 CMIP5简介第18-20页
        2.1.3 资料预处理第20-21页
    2.2 中国分区定义第21-22页
    2.3 集合预报方法第22-23页
        2.3.1 等权集合(EE)第22页
        2.3.2 超级集合(SE)第22页
        2.3.3 区域最优权重模型(Op-SE)第22-23页
    2.4 确定性预报检验方法第23-24页
        2.4.1 均方根误差第23页
        2.4.2 距平相关系数(ACC)第23-24页
        2.4.3 异常级的TS评分第24页
        2.4.4 Taylor图第24页
    2.5 概率预报检验方法第24-28页
        2.5.1 相对操作特征(Receiver Operating Characteristic,ROC)第24-26页
        2.5.2 可靠性图表(Reliability Diagram,RD图)第26页
        2.5.3 Brier Skill Score (BSS)第26-28页
第3章 模式对中国地区温度和降水的模拟评估第28-47页
    3.1 引言第28页
    3.2 模式对中国地区温度的模拟第28-34页
        3.2.1 模式对中国地区温度时间序列模拟第28-31页
        3.2.2 模式对中国地区温度空间分布模拟第31-34页
    3.3 模式对中国地区降水的模拟第34-40页
        3.3.1 模式对中国地区降水时间序列模拟第34-37页
        3.3.2 模式对中国地区降水空间分布模拟第37-40页
    3.4 单模式在中国地区模拟效果的评估第40-45页
        3.4.1 Taylor图第40-42页
        3.4.2 相对均方根误差第42-43页
        3.4.3 距平时间相关系数第43-45页
    3.5 本章小结第45-47页
第4章 多模式集合方法研究第47-59页
    4.1 引言第47页
    4.2 最优区域权重模型介绍第47-48页
    4.3 训练期确定第48-49页
    4.4 区域权重模型的建立第49-52页
        4.4.1 模式权重比较第49-50页
        4.4.2 模式显著性分析第50-52页
    4.5 优化模型预测评估第52-57页
        4.5.1 回归统计量分析第53页
        4.5.2 时间距平相关系数评估第53-55页
        4.5.3 均方根误差评估第55-56页
        4.5.4 异常值的TS评分第56-57页
    4.6 本章小结第57-59页
第5章 多模式集合概率预报第59-69页
    5.1 引言第59页
    5.2 方法介绍第59-60页
    5.3 气候态对比第60-61页
    5.4 距平时间相关系数(ACC)第61-62页
    5.5 ROC检验和BSS检验第62-64页
    5.6 东亚地区的概率预报效果检验第64-67页
        5.6.1 ROC曲线图第64-65页
        5.6.2 可靠性图表(RD图)第65-67页
    5.7 本章小结第67-69页
第6章 未来气温和降水预估第69-83页
    6.1 引言第69页
    6.2 21世纪未来温度变化预估第69-72页
    6.3 21世纪未来降水变化预估第72-75页
    6.4 未来温度变化的概率预报第75-78页
    6.5 未来降水变化的概率预报第78-81页
    6.6 本章小结第81-83页
第7章 总结和展望第83-86页
    7.1 本文主要研究结论第83-85页
    7.2 讨论和展望第85-86页
参考文献第86-91页
致谢第91-92页
在读期间发表的学术论文第92页

论文共92页,点击 下载论文
上一篇:中法两国高中数学教材例题的综合难度比较
下一篇:对碳酸镁热力学状态方程的实验研究