| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-13页 |
| 第一节 问题的提出 | 第9页 |
| 第二节 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 第三节 论文结构 | 第10-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-23页 |
| 第一节 相关概念的界定 | 第13-14页 |
| 第二节 高中英语学科四大核心素养的内涵 | 第14-20页 |
| 第三节 国内英语学科核心素养培养的研究现状 | 第20-23页 |
| 第三章 研究设计 | 第23-27页 |
| 第一节 研究问题 | 第23页 |
| 第二节 研究对象 | 第23页 |
| 第三节 研究方法 | 第23-25页 |
| 第四节 问卷的发放与收集 | 第25-27页 |
| 第四章 高中英语学科核心素养培养的现状分析 | 第27-63页 |
| 第一节 学生问卷结果与分析 | 第27-41页 |
| 第二节 教师问卷分析 | 第41-55页 |
| 第三节 课堂观察结果与分析 | 第55-56页 |
| 第四节 影响因素分析 | 第56-59页 |
| 第五节 相关建议 | 第59-63页 |
| 第五章 结语 | 第63-65页 |
| 第一节 研究成果 | 第63-64页 |
| 第二节 研究不足 | 第64-65页 |
| 附录1 | 第65-71页 |
| 附录2 | 第71-75页 |
| 参考文献 | 第75-82页 |
| 致谢 | 第82页 |