高校教务信息管理系统设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 课题研究背景及意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 课题研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 课题研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-18页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第15-18页 |
| 1.3 本文的研究内容以及论文结构 | 第18-20页 |
| 1.3.1 本文的研究内容 | 第18-19页 |
| 1.3.2 论文结构 | 第19-20页 |
| 1.4 本章小结 | 第20-21页 |
| 第二章 系统需求分析 | 第21-31页 |
| 2.1 系统使用角色和用户量 | 第21-22页 |
| 2.1.1 系统使用角色 | 第21页 |
| 2.1.2 系统用户量 | 第21-22页 |
| 2.2 系统需求 | 第22-25页 |
| 2.2.1 系统界面需求 | 第22页 |
| 2.2.2 可拓展性需求 | 第22-23页 |
| 2.2.3 系统保密性和可靠性 | 第23页 |
| 2.2.4 系统功能需求描述 | 第23-25页 |
| 2.3 可行性分析 | 第25-26页 |
| 2.3.1 技术可行性分析 | 第25页 |
| 2.3.2 经济可行性分析 | 第25-26页 |
| 2.3.3 操作可行性分析 | 第26页 |
| 2.4 系统用例分析 | 第26-27页 |
| 2.5 系统非功能性需求分析 | 第27-29页 |
| 2.5.1 环境需求 | 第27-28页 |
| 2.5.2 性能需求 | 第28页 |
| 2.5.3 安全需求 | 第28-29页 |
| 2.6 本章小结 | 第29-31页 |
| 第三章 系统总体设计 | 第31-55页 |
| 3.1 系统总体结构设计 | 第31-38页 |
| 3.1.1 设计目标和原则 | 第31-32页 |
| 3.1.2 系统结构设计 | 第32-35页 |
| 3.1.3 系统框架介绍 | 第35-37页 |
| 3.1.4 系统基础架构的设计 | 第37-38页 |
| 3.2 系统功能模块设计 | 第38-43页 |
| 3.3 系统数据库设计 | 第43-49页 |
| 3.3.1 概念结构设计 | 第43-44页 |
| 3.3.2 数据库设计 | 第44-49页 |
| 3.4 系统优化解决方案 | 第49-53页 |
| 3.4.1 SQL层优化设计 | 第49-50页 |
| 3.4.2 WEB层优化设计 | 第50-53页 |
| 3.5 本章小结 | 第53-55页 |
| 第四章 系统实现 | 第55-73页 |
| 4.1 系统SSH框架组合实现 | 第55-56页 |
| 4.2 系统实体类创建 | 第56-58页 |
| 4.3 系统功能模块实现 | 第58-60页 |
| 4.3.1 功能类设计 | 第59页 |
| 4.3.2 层次间调用关系 | 第59-60页 |
| 4.4 系统类图实现 | 第60-61页 |
| 4.5 系统功能模块实现 | 第61-67页 |
| 4.5.1 学生学籍管理实现 | 第61-62页 |
| 4.5.2 学生培养方案实现 | 第62-63页 |
| 4.5.3 教学安排实现 | 第63页 |
| 4.5.4 学生成绩管理实现 | 第63-64页 |
| 4.5.5 网上评教实现 | 第64-65页 |
| 4.5.6 学生信息管理实现 | 第65页 |
| 4.5.7 教师信息管理实现 | 第65-66页 |
| 4.5.8 系统维护实现 | 第66-67页 |
| 4.6 系统优化实现 | 第67-71页 |
| 4.6.1 SQL层优化实现 | 第67-69页 |
| 4.6.2 web层优化实现 | 第69-71页 |
| 4.7 本章小结 | 第71-73页 |
| 第五章 系统测试 | 第73-79页 |
| 5.1 系统测试方法 | 第73-74页 |
| 5.1.1 功能测试 | 第73页 |
| 5.1.2 结构测试 | 第73-74页 |
| 5.2 系统功能模块测试 | 第74-75页 |
| 5.3 系统兼容性测试 | 第75页 |
| 5.4 系统性能的测试 | 第75-76页 |
| 5.5 系统测试结果分析 | 第76页 |
| 5.6 本章小结 | 第76-79页 |
| 第六章 总结与展望 | 第79-81页 |
| 6.1 总结 | 第79-80页 |
| 6.2 展望 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-85页 |
| 致谢 | 第85页 |
