| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-19页 |
| ·研究背景及意义 | 第10-13页 |
| ·选题背景 | 第10-12页 |
| ·选题意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究综述 | 第13-17页 |
| ·国外研究综述 | 第13-15页 |
| ·国内研究综述 | 第15-17页 |
| ·研究思路与方法 | 第17页 |
| ·研究思路 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·创新之处 | 第17-19页 |
| 第2章 大学生社会实践的理论基础 | 第19-26页 |
| ·马克思主义实践观 | 第19-20页 |
| ·实践是认识的来源与动力 | 第19-20页 |
| ·实践是检验真理的唯一标准 | 第20页 |
| ·人的全面发展理论 | 第20-22页 |
| ·人的能力的全面发展 | 第21页 |
| ·人的社会关系的全面发展 | 第21-22页 |
| ·人的需要的全面发展 | 第22页 |
| ·建构主义学习理论 | 第22-26页 |
| ·知识是一种具有动态性的解释 | 第23-24页 |
| ·学生是学习的主体 | 第24页 |
| ·学习是学生主动建构知识意义的过程 | 第24-26页 |
| 第3章 大学生社会实践与思想政治教育的关系 | 第26-35页 |
| ·社会实践是高校育人的重要环节 | 第26-28页 |
| ·社会实践的内涵 | 第26-27页 |
| ·社会实践的思想政治教育功能 | 第27-28页 |
| ·社会实践是体现思想政治教育的有效途径 | 第28-32页 |
| ·社会实践改造人的主观世界 | 第29-30页 |
| ·社会实践转变人的思想意识 | 第30-31页 |
| ·社会实践提高人的自身素质 | 第31-32页 |
| ·社会实践是思想政治教育内容实现的有效依托 | 第32-35页 |
| ·有利于培养大学生言行一致的健全品德 | 第32-33页 |
| ·有利于弘扬理论联系实际的优良学风 | 第33页 |
| ·有利于推动高校社会实践的持续健康发展 | 第33-35页 |
| 第4章 大学生社会实践中思想政治教育力度不强的原因分析 | 第35-43页 |
| ·大学生社会实践中思想政治教育的现状 | 第35-38页 |
| ·大学生社会实践中思想政治教育的成就和经验 | 第35-37页 |
| ·大学生社会实践中思想政治教育存在的问题 | 第37-38页 |
| ·大学生社会实践中思想政治教育不强的成因 | 第38-43页 |
| ·大学生缺乏对思想政治教育的参与热情 | 第38-39页 |
| ·高校实践活动中的思想政治教育针对性不强 | 第39-41页 |
| ·大学生社会实践活动制度建设不够完善 | 第41-43页 |
| 第5章 大学生社会实践的思想政治教育功能发挥 | 第43-53页 |
| ·深化大学生社会实践中思想政治教育的对策思路 | 第43-45页 |
| ·提高对思想政治教育的认识力度 | 第43-44页 |
| ·促进社会实践与思想政治教育的结合 | 第44-45页 |
| ·增强大学生社会实践中思想政治教育的有效性 | 第45-48页 |
| ·加强大学生在社会实践中的主动性 | 第45-46页 |
| ·加强社会实践教育活动的组织管理 | 第46-47页 |
| ·健全对社会实践教育的考核和评价 | 第47-48页 |
| ·创新大学生社会实践中思想政治教育方式 | 第48-53页 |
| ·在社会实践中提高思想政治教育覆盖面 | 第49-50页 |
| ·在社会实践中发挥隐性思想政治教育功能 | 第50-51页 |
| ·在社会实践中探索虚拟实践教育方式 | 第51-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第58页 |