| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-26页 |
| ·研究缘起 | 第10-14页 |
| ·知识分子治学的“真”被功利主义所侵蚀 | 第11页 |
| ·公共性的缺失导致知识分子精神之“善”的式微 | 第11-13页 |
| ·知识分子精神之“美”的消解 | 第13-14页 |
| ·研究综述 | 第14-23页 |
| ·关于知识分子概念与精神特质的研究 | 第15-20页 |
| ·关于大学精神的研究 | 第20-22页 |
| ·关于大学制度的研究 | 第22-23页 |
| ·研究方法 | 第23-25页 |
| ·研究思路 | 第25-26页 |
| 2 互生互长：知识分子与大学关系的厘清 | 第26-42页 |
| ·知识分子的概念缕析 | 第26-32页 |
| ·知识分子的词源学考证 | 第26-29页 |
| ·“新型知识分子”的代际划分 | 第29-32页 |
| ·批判精神：知识分子的类特征 | 第32-36页 |
| ·知识分子的类型 | 第32-33页 |
| ·社会批判：知识分子的历史使命与学术责任 | 第33-36页 |
| ·精神共契：大学成为知识分子社区的内在逻辑 | 第36-42页 |
| ·大学与知识分子共生的历史渊源 | 第36-38页 |
| ·大学对知识分子的再生产 | 第38-39页 |
| ·知识分子对大学的推进 | 第39-40页 |
| ·大学——知识分子最后的社区 | 第40-42页 |
| 3 断裂与弥合：我国现代大学与知识分子关系的历史演变 | 第42-61页 |
| ·中国近代大学的发轫与知识分子的启蒙（1898—1919） | 第42-46页 |
| ·知识分子与大学精神的共契与凸显（1919—1949） | 第46-52页 |
| ·政治规训下大学与知识分子的式微（1949—1976） | 第52-57页 |
| ·知识分子的觉醒与现代大学精神的复苏（1977— ） | 第57-61页 |
| 4 冲突与和谐：现代大学与知识分子的精神重塑 | 第61-82页 |
| ·大学的现代性与大学知识分子的冲突 | 第61-69页 |
| ·大学制度与大学知识分子精神的异化 | 第65-66页 |
| ·专业化制度对大学教师的异化 | 第66-68页 |
| ·后现代文化的侵蚀对大学教师的异化 | 第68-69页 |
| ·大学知识分子角色的重塑 | 第69-74页 |
| ·重塑大学知识分子作为“知识的传授者和创新者”角色 | 第70-71页 |
| ·重塑大学知识分子的“社会公共利益代言人”角色 | 第71-72页 |
| ·重塑大学知识分子作为“批判者”角色 | 第72-74页 |
| ·现代大学制度建构与知识分子的救赎 | 第74-82页 |
| ·现代大学制度的价值理性：维护学术自由 | 第75-79页 |
| ·现代大学制度的工具理性：实现大学的社会服务职能 | 第79页 |
| ·大学章程：新时期大学实现职能的有力保障 | 第79-82页 |
| 5 余论 | 第82-84页 |
| 参考文献 | 第84-91页 |
| 后记 | 第91-92页 |
