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新周期“国家高水平体育后备人才基地”评估指标体系的研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-8页
1.前言第8-15页
   ·选题背景第8页
   ·研究目的第8-9页
   ·研究意义第9页
   ·研究任务第9页
   ·文献综述第9-15页
     ·关于“基地”现状与发展的研究第9-11页
     ·关于国内外体育后备人才培养问题的研究第11-12页
     ·关于评估方法和评估体系的研究第12-15页
2.研究对象与方法第15-18页
   ·研究对象第15页
   ·研究方法第15-18页
     ·文献资料法第15页
     ·问卷调查法第15-17页
     ·德尔菲法第17页
     ·专家访谈法第17-18页
     ·比较研究法第18页
     ·数理统计法第18页
     ·逻辑分析法第18页
3.研究结果与分析第18-41页
   ·对 2013-2016 周期“基地”评估指标体系的分析第18-20页
     ·评估体系的构成第18-20页
     ·评估指标体系及权重情况第20页
   ·新周期“国家高水平体育后备人才基地”评估指标体系构建的指导思想与原则第20-22页
     ·评估指标体系构建的指导思想第20-21页
     ·评估指标体系的构建原则第21-22页
   ·新周期“国家高水平体育后备人才基地”评估指标体系的建立第22-27页
     ·评估指标的确定第22-24页
     ·指标体系权重系数的确定第24-27页
   ·新周期评估指标体系与 2013-2016 周期评估指标体系的对比分析第27-30页
     ·评估指标的对比分析第27-29页
     ·评估指标权重的对比分析第29-30页
   ·新周期“国家高水平体育后备人才基地”评估细则与方法说明第30-41页
     ·评估指标体系细则第30-39页
     ·评估指标体系评估方法说明第39-41页
4.结论与建议第41-42页
   ·结论第41页
   ·建议第41-42页
参考文献第42-45页
致谢第45-46页
附件 1第46-53页
附件 2第53-54页
附件 3第54-55页
附件 4第55-62页
附件 5第62-71页

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