| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究的背景、目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究的背景与目的 | 第10-11页 |
| ·研究的意义 | 第11页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·现实意义 | 第11页 |
| ·国内外研究综述 | 第11-14页 |
| ·国内研究综述 | 第11-12页 |
| ·国外研究综述 | 第12-14页 |
| ·国外政党争取青年学生的方式、方法 | 第13页 |
| ·国外政党进行青年党员教育的方法 | 第13-14页 |
| ·研究思路和方法 | 第14页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·研究的新意和不足 | 第14-16页 |
| ·研究的新意 | 第14-15页 |
| ·研究的不足 | 第15-16页 |
| 第2章 培养少数民族大学生党员的现实意义 | 第16-18页 |
| ·深化共产主义理想信念教育的需要 | 第16页 |
| ·维护青海社会稳定和民族团结进步的需要 | 第16-17页 |
| ·加强民族地区建设发展的需要 | 第17页 |
| ·培养少数民族干部队伍的需要 | 第17页 |
| ·高校加强少数民族学生管理和教育的需要 | 第17页 |
| ·弘扬民族精神，传承民族文化的需要 | 第17-18页 |
| 第3章 中国共产党培育青年学生的实践和历史经验 | 第18-23页 |
| ·中国共产党培育青年学生的理论基础 | 第18页 |
| ·党高度重视对青年学生的培养 | 第18-19页 |
| ·党对青年学生培育的方法 | 第19-23页 |
| ·树立坚定的政治方向 | 第19-20页 |
| ·高度重视宣传工作 | 第20页 |
| ·在实践中培育青年学生 | 第20-21页 |
| ·重视发挥各类青年组织的作用 | 第21页 |
| ·充分发挥榜样的力量 | 第21页 |
| ·总结经验教训，积极反思培育方法 | 第21-23页 |
| 第4章 青海高校少数民族大学生党员培育现状调查与分析 | 第23-37页 |
| ·问卷和访谈提纲设计 | 第23-24页 |
| ·问卷和访谈提纲的内容 | 第23页 |
| ·问卷的发放 | 第23-24页 |
| ·访谈的进行 | 第24页 |
| ·少数民族大学生对党员教育培养的现状调查 | 第24-32页 |
| ·入党意愿与时间 | 第24-25页 |
| ·理想信念 | 第25-26页 |
| ·宗教信仰 | 第26页 |
| ·入党动机 | 第26-27页 |
| ·教育培育内容 | 第27-29页 |
| ·对培训的期望 | 第29-30页 |
| ·学校基层党建的执行力 | 第30-31页 |
| ·党的生活 | 第31-32页 |
| ·少数民族大学生党员培育过程中存在的主要问题 | 第32-34页 |
| ·理想信念不够坚定 | 第32页 |
| ·宗教信仰影响，入党积极性不高 | 第32-33页 |
| ·民族意识强烈，政治观念薄弱 | 第33页 |
| ·入党动机不纯，存在偏差 | 第33页 |
| ·培育内容不够合理，缺乏针对性 | 第33-34页 |
| ·培育方式不够科学，影响实效性 | 第34页 |
| ·教育培训人员严重不足，影响科学性 | 第34页 |
| ·缺乏对入学少数民族新生的培训引导 | 第34页 |
| ·影响少数民族大学生党员教育培育的主要因素 | 第34-37页 |
| ·国际环境的影响 | 第34-35页 |
| ·国内环境的影响 | 第35页 |
| ·民族、宗教问题的影响 | 第35页 |
| ·学校教育管理的影响 | 第35-37页 |
| 第5章 青海高校少数民族大学生党员培育的方法研究 | 第37-44页 |
| ·青海高校少数民族大学生的特点 | 第37页 |
| ·少数民族大学生党员培养教育的内容创新 | 第37-39页 |
| ·少数民族大学生党员培养教育的方法创新 | 第39-44页 |
| ·创新少数民族大学生党员培养教育方法的思路 | 第39-40页 |
| ·创新少数民族大学生党员培养教育方法的途径 | 第40-43页 |
| ·建立少数民族大学生党员考评和监督机制 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附录A 青海省高校少数民族大学生党员 | 第47-52页 |
| 附录B 青海省高校少数民族大学生党员 | 第52-56页 |
| 附录C 少数民族大学生党员教育培养现状 | 第56-57页 |
| 附录D 少数民族大学生党员教育培养现状访谈提纲 | 第57-58页 |
| 作者简介 | 第58页 |