首页--文化、科学、教育、体育论文--体育论文--球类运动论文--网球论文

我国竞技网球竞赛体制接轨国际职业化网球竞赛体制的研究

摘要第1-8页
Abstract第8-11页
1 前言第11-17页
   ·研究目的第11页
   ·研究意义第11-12页
     ·理论意义第11-12页
     ·实践意义第12页
   ·文献综述第12-17页
     ·关于“竞赛体制”概念的研究第12-13页
     ·关于网球竞赛体制的研究第13-15页
     ·关于“职业化”概念的研究第15-16页
     ·关于网球职业化的研究第16-17页
2 研究对象与研究方法第17-19页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-19页
     ·文献资料法第17页
     ·比较研究法第17-18页
     ·PEST 分析法第18页
     ·SWOT 分析法第18页
     ·专家访谈法第18-19页
     ·逻辑分析法第19页
3 研究结果与分析第19-44页
   ·相关概念的定义第19-20页
     ·竞赛体制第19页
     ·职业化第19-20页
   ·国际职业化网球竞赛体制概述第20-24页
     ·国际职业化网球组织和赛事概述第20-22页
       ·四大满贯赛事第20-21页
       ·ATP 赛事第21-22页
       ·WTA 赛事第22页
     ·国际职业化网球竞赛体系的特点第22-23页
     ·国际职业化网球竞赛制度的特点第23页
     ·欧美国家本土竞技网球竞赛体制概述第23-24页
   ·我国竞技网球竞赛体制的现状研究第24-28页
     ·我国竞赛网球竞赛体制的发展历程第24-25页
       ·萌芽起步阶段(1953 年——1992 年)第24页
       ·探索学习阶段(1993 年——2001 年)第24页
       ·实践改革阶段(2002 年——2008 年)第24-25页
       ·发展深化阶段(2009 年至今)第25页
     ·我国竞技网球竞赛体制的现状研究第25-28页
       ·本土网球赛事竞赛体制现状分析第25-26页
       ·国际网球赛事竞赛体制现状分析第26-28页
   ·中外竞技网球竞赛体制的对比第28-30页
     ·中国本土网球赛事竞赛体制与欧美本土网球赛事竞赛体制的对比第28-29页
     ·在我国举行的国际网球赛事竞赛体制与在国外举行的国际网球赛事竞赛体制的对比第29-30页
   ·中外竞技网球竞赛体制的差异性析因第30-31页
     ·政治因素第30页
     ·经济因素第30-31页
     ·社会文化因素第31页
   ·我国竞技网球发展环境的 PEST 模型研究第31-34页
     ·政治环境第31-32页
     ·经济环境第32-33页
     ·社会环境第33-34页
     ·科技环境第34页
   ·我国竞技网球竞赛体制接轨国际职业化网球竞赛体制的 SWOT 分析第34-38页
     ·我国竞技网球竞赛体制接轨国际职业化网球竞赛体制的优势分析第34-36页
     ·我国竞技网球竞赛体制接轨国际职业化网球竞赛体制的劣势分析第36-37页
     ·我国竞技网球竞赛体制接轨国际职业化网球竞赛体制的机遇分析第37页
     ·我国竞技网球竞赛体制接轨国际职业化网球竞赛体制的威胁分析第37-38页
   ·我国竞技网球竞赛体制接轨国际职业化网球竞赛体制目标体系的构建第38-42页
     ·总体思想第38-39页
       ·正确认识职业网球竞赛的本质第38-39页
       ·正确认识当前国情,走中国特色的竞技网球职业化发展道路第39页
     ·基本原则第39-41页
       ·政府主导,率先垂范第39-40页
       ·结合实际,放眼世界第40页
       ·循序渐进,稳步发展第40-41页
       ·以点带面,统筹兼顾第41页
     ·目标定位第41-42页
       ·竞赛体系第41页
       ·竞赛制度第41-42页
   ·我国竞技网球竞赛体制接轨国际职业化网球竞赛体制的对策研究第42-44页
     ·更新传统观念,快速统一认识第42-43页
     ·转变政府职能,推进行业自治第43页
     ·明晰赛事产权,实施品牌战略第43-44页
     ·政策鼓励引导,法律法规保障第44页
     ·积极培养人才,打造职业队伍第44页
4 结论第44-47页
参考文献第47-49页
附件第49-50页
致谢第50-51页
研究生个人简历第51页

论文共51页,点击 下载论文
上一篇:中国赛马文化现状及发展策略的研究--以中西部为例
下一篇:音乐院校体育教学与专业培养的协同教育可行性研究