西方消费主义对当代青年消费观的影响研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| (一) 研究背景 | 第9-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10页 |
| 1. 理论意义 | 第10页 |
| 2. 现实意义 | 第10页 |
| (三) 研究方法 | 第10-11页 |
| 1. 文献分析法 | 第10页 |
| 2. 问卷调查法 | 第10-11页 |
| (四) 文献综述 | 第11-15页 |
| 1. 关于消费主义理论的研究综述 | 第11-12页 |
| 2. 关于消费观的研究综述 | 第12-14页 |
| 3. 关于消费主义对当代青年消费观影响的研究综述 | 第14-15页 |
| (五) 概念界定 | 第15-17页 |
| 1. 消费文化 | 第15页 |
| 2. 消费主义 | 第15-16页 |
| 3. 消费观 | 第16页 |
| 4. 青年 | 第16-17页 |
| 一、消费主义的相关理论分析 | 第17-26页 |
| (一) 关于消费主义的历史考察 | 第17-22页 |
| 1. 消费主义的兴起 | 第17-18页 |
| 2. 消费主义产生的历史条件 | 第18-21页 |
| 3. 消费主义的特征 | 第21-22页 |
| (二) 当代中国社会的消费主义 | 第22-26页 |
| 1. 消费主义在我国的出现 | 第22-23页 |
| 2. 消费主义对当代中国社会的影响 | 第23-26页 |
| 二、西方消费主义对当代青年消费观的影响状况分析 | 第26-34页 |
| (一) 当代青年的消费现状与分析 | 第26-31页 |
| 1. 消费水平 | 第26-27页 |
| 2. 消费结构 | 第27-30页 |
| 3. 消费观 | 第30-31页 |
| 4. 消费心理 | 第31页 |
| (二) 我国当代青年的消费特征分析 | 第31-34页 |
| 1. 理性消费占据主流地位 | 第31-32页 |
| 2. 消费中存在消费主义倾向 | 第32-34页 |
| 三、西方消费主义对当代青年消费观产生影响的成因 | 第34-41页 |
| (一) 主观因素 | 第34-36页 |
| 1. 当代青年消费心理与行为的不成熟 | 第34-35页 |
| 2. 当代青年消费生活态度的改变 | 第35页 |
| 3. 当代青年消费中审美意识的增强 | 第35-36页 |
| (二) 客观因素 | 第36-41页 |
| 1. 社会转型期中国消费环境的嬗变 | 第36-38页 |
| 2. 大众传播媒介的推波助澜 | 第38-39页 |
| 3. 青年时尚文化对消费主义的推崇 | 第39-41页 |
| 四、对策和方法：加强当代青年的消费价值观教育 | 第41-51页 |
| (一) 当代青年消费价值观教育的发展目标 | 第41-42页 |
| 1. 绿色消费价值观 | 第41-42页 |
| 2. 可持续消费价值观 | 第42页 |
| (二) 当代青年消费价值观教育的基本原则 | 第42-45页 |
| 1. 主体性原则 | 第42-43页 |
| 2. 差异性原则 | 第43页 |
| 3. 现实性原则 | 第43-44页 |
| 4. 开放性原则 | 第44-45页 |
| (三) 当代青年消费价值观教育的现实路径 | 第45-51页 |
| 1. 学校教育 | 第45-46页 |
| 2. 家庭教育 | 第46-47页 |
| 3. 社会教育 | 第47-49页 |
| 4. 当代青年的自我教育 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-59页 |
| 附录A 调查问卷 | 第59-65页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67-69页 |
