论知青美术
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 一、绪论 | 第9-11页 |
| (一) 研究现状 | 第9-10页 |
| (二) 研究范围 | 第10页 |
| (三) 研究内容 | 第10页 |
| (四) 研究方法 | 第10-11页 |
| 二、知青与知青美术 | 第11-20页 |
| (一) 知青与知识青年上山下乡 | 第11-16页 |
| 1. “知青”身份的确立与社会认同 | 第11-13页 |
| 2. 知识青年上山下乡运动 | 第13-16页 |
| (二) 知青美术 | 第16-20页 |
| 1. 概念界定 | 第16-18页 |
| 2. 关于概念的几点说明 | 第18-20页 |
| 三、知青美术历史述评 | 第20-46页 |
| (一) 知青美术的历史分期及“后知青美术” | 第20-24页 |
| 1. 历史分期 | 第20-21页 |
| 2. “后知青美术”概念阐释 | 第21-24页 |
| (二) 知青美术的发展历史与图像特征 | 第24-46页 |
| 1. 讴歌与探索：早期知青美术 | 第24-28页 |
| 2. 激情与迷惘：上山下乡运动时期的知青美术 | 第28-36页 |
| 3. 反思与寻根：后知青美术 | 第36-43页 |
| 4. 回忆与陈述：当代知青美术 | 第43-46页 |
| 四、知青美术再识 | 第46-52页 |
| (一) 边缘状态下的身份图像 | 第47-49页 |
| (二) 知青美术的叙事策略 | 第49-50页 |
| (三) 知青美术的终结 | 第50-52页 |
| 五、结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
