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当代大学生道德信仰问题研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
第1章 绪论第8-11页
   ·国内外研究现状第8-9页
     ·国内研究动态第8-9页
     ·国外研究动态第9页
   ·研究目的第9页
   ·创新之处第9-11页
第2章 信仰和道德信仰第11-21页
   ·信仰概述第11-13页
     ·信仰概念第11-12页
     ·信仰对人生的意义第12-13页
   ·道德信仰概述第13-21页
     ·道德信仰的涵义第13-14页
     ·道德信仰的特征第14-16页
     ·道德信仰的功能第16-19页
     ·道德信仰的意义第19-21页
第3章 当代大学生道德信仰现状考察第21-27页
   ·道德认知有偏差第22-23页
   ·道德理想不明确第23-24页
   ·道德意志不坚定第24-25页
   ·道德情感淡漠化第25-27页
第4章 当代大学生道德信仰缺失成因分析第27-30页
   ·自我道德认知误区第27页
   ·家庭道德教育失当第27-28页
   ·学校道德教育失效第28-29页
   ·社会道德环境恶化第29-30页
第5章 当代大学生道德信仰教育研究第30-42页
   ·加强大学生道德信仰教育的必要性第30-31页
   ·加强大学生道德信仰教育的可行性第31-33页
     ·国家政策保障第31-32页
     ·传媒舆论支持第32-33页
     ·社会文化引导第33页
   ·道德良心:大学生道德信仰的核心第33-38页
     ·道德良心——道德信仰的本质第33-35页
     ·重树道德良心对建塑当代大学生道德信仰的价值第35-38页
   ·坚守良心底线,建塑当代大学生道德信仰第38-42页
     ·大学生道德信仰建塑的基本核心——个体对道德良心的知行统一第38-39页
     ·大学生道德信仰建塑的细微教化——家庭对道德良心的言传身教第39页
     ·大学生道德信仰建塑的合情引导——学校对道德良心的教授结合第39-40页
     ·大学生道德信仰建塑的合理环境——社会对道德良心的人文关怀第40-42页
结语第42-43页
参考文献第43-46页
致谢第46-47页
攻读学位期间的研究成果第47页

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