| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·理论框架 | 第11-13页 |
| ·适应理论 | 第11-12页 |
| ·跨文化适应理论 | 第12-13页 |
| 第二章 研究现状综述 | 第13-18页 |
| ·跨文化适应研究 | 第13-14页 |
| ·留学生跨文化适应研究 | 第14-15页 |
| ·低龄留学生问题研究 | 第15-18页 |
| 第三章 中国低龄留学生跨文化适应状况及影响因素分析 | 第18-31页 |
| ·中国低龄留学生跨文化适应状况分析 | 第18-22页 |
| ·心理适应 | 第18-19页 |
| ·教育适应 | 第19-21页 |
| ·人际适应 | 第21-22页 |
| ·中国低龄留学生跨文化适应的影响因素分析 | 第22-31页 |
| ·语言能力 | 第22-24页 |
| ·教育体制 | 第24-27页 |
| ·价值观念 | 第27-29页 |
| ·留学时间 | 第29-31页 |
| 第四章 针对中国低龄留学生跨文化适应问题的建议 | 第31-38页 |
| ·做好充分的心理准备 | 第31页 |
| ·发挥家长的引导作用 | 第31-33页 |
| ·树立克服困难的信心 | 第33-34页 |
| ·重视外语能力的提升 | 第34-35页 |
| ·注重社交圈的培养 | 第35-36页 |
| ·加强外国文化的学习 | 第36-37页 |
| ·国内基础教育的完善 | 第37-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录1：中国低龄留美学生调查问卷 | 第41-44页 |
| 附录2：访谈提纲 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |