互动式研究型教学在体育教育专业田径技术普修课中的实验研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-17页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·国内外的研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外的研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内的研究现状 | 第12-14页 |
| ·互动式研究型教学理论的基础 | 第14-15页 |
| ·师生互动理论 | 第14页 |
| ·研究型教学理论 | 第14-15页 |
| ·学术价值 | 第15-16页 |
| ·应用价值 | 第16页 |
| ·研究思路 | 第16页 |
| ·创新点 | 第16-17页 |
| 2 研究对象和方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·实验法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18-19页 |
| 3 互动式研究型教学的理论思考 | 第19-22页 |
| ·互动式研究型教学的内涵 | 第19页 |
| ·互动式研究教学的特点 | 第19-20页 |
| ·互动式研究型教学与传统教学的差异 | 第20-22页 |
| 4 实验设计 | 第22-29页 |
| ·实验步骤 | 第22页 |
| ·实验条件控制 | 第22-23页 |
| ·教学过程设计 | 第23-29页 |
| ·互动式研究型教学遵循的原则 | 第23-24页 |
| ·互动式研究型教学的互动形式 | 第24页 |
| ·互动研究型教学的主要教学方法 | 第24-26页 |
| ·技术教学目标的控制 | 第26页 |
| ·技术教学课堂设计 | 第26-29页 |
| 5 研究结果与分析 | 第29-37页 |
| ·实验前测试结果与分析 | 第29页 |
| ·实验后测试结果与分析 | 第29-37页 |
| ·互动式研究型教学对学生专业素质与技术成绩的影响 | 第29-30页 |
| ·互动式研究型教学对学生理论成绩的影响 | 第30页 |
| ·互动式研究型教学对学生学习兴趣的影响 | 第30-31页 |
| ·互动式研究型教学对学生学习环境的影响 | 第31-32页 |
| ·互动式研究型教学对学生学习自主性的影响 | 第32-33页 |
| ·互动式研究型教学对学生学习创新性的影响 | 第33-34页 |
| ·互动式研究型教学对学生教学能力影响 | 第34-37页 |
| 6 结论和建议 | 第37-38页 |
| ·结论 | 第37页 |
| ·建议 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 作者简介 | 第41-42页 |
| 攻读学位期间的学术活动情况 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
