| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·选题意义 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-14页 |
| ·基本功大赛的概念、宗旨与目的 | 第9-10页 |
| ·山东省体育教育专业基本功大赛的项目设置分析 | 第10页 |
| ·体育教育专业基本功大赛分析研究综述 | 第10-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-15页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·数据统计法 | 第15页 |
| ·专家访谈法 | 第15页 |
| ·比较分析法 | 第15页 |
| 3 结果与分析 | 第15-39页 |
| ·山东省体育教育专业基本功大赛调查与分析 | 第15-17页 |
| ·基本功大赛对学生的促进作用、反映学生基能力提高的调查 | 第15-16页 |
| ·基本功大赛训练时间、项目合理性的调查 | 第16页 |
| ·基本功大赛对教学场地设施与新兴体育项目的开设调查 | 第16页 |
| ·大赛举办时间间隔与学生能力培养权值比重调查 | 第16-17页 |
| ·山东省体育教育专业基本功大赛成绩分析 | 第17-36页 |
| ·山东省体育教育专业专业基本功大赛总得分成绩分析 | 第17-21页 |
| ·山东省体育教育专业基本功大赛理论基础知识分析与讨论 | 第21-23页 |
| ·山东省体育教育专业基本功大赛田径现状分析与讨论 | 第23-25页 |
| ·山东省体育教育专业基本功大赛体操（含广播操、健美操）现状分析与讨论 | 第25-27页 |
| ·山东省体育教育专业基本功大赛武术成绩现状分析与讨论 | 第27-29页 |
| ·山东省体育教育专业基本功大赛篮球现状分析与讨论 | 第29-30页 |
| ·山东省体育教育专业基本功大赛足、排球总成绩现状分析与讨论 | 第30-33页 |
| ·山东省体育教育专业基本功大赛羽毛球、网球、乒乓球成绩比较分析与讨论 | 第33-34页 |
| ·山东省体育教育专业基本功大赛定向越野、游泳成绩分析与讨论 | 第34-35页 |
| ·山东省体育教育专业基本功大赛基本教学能力分析与讨论 | 第35-36页 |
| ·山东省体育教育专业研究生现状分析 | 第36-37页 |
| ·关于山东省体育教育专业师资现状研究 | 第37-38页 |
| ·山东省体育教育专业基本功大赛存在的问题分析 | 第38-39页 |
| 4 山东省体育教育专业基本功大赛发展对策 | 第39-40页 |
| ·全面落实课程计划指导纲要，加快学科建设，提高学生的综合素质 | 第39页 |
| ·全面设置体育教育专业技能技术类课程，引入新兴体育课程 | 第39页 |
| ·与中小学课程结合，培养高素质的体育教育专业人才队伍 | 第39页 |
| ·加大高校体育教育资金的投入用于改善体育教育的办学条件 | 第39-40页 |
| ·采取相应的政策，鼓励我省体育教育专业硕士研究生参加基本功大赛 | 第40页 |
| ·加大基本功大赛的宣传力度，打造体育教育的品牌赛事 | 第40页 |
| 5 结论 | 第40-42页 |
| 6 参考文献 | 第42-44页 |
| 7 附录 | 第44-47页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
