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岩质边坡阶梯状滑移机制颗粒流模拟及稳定性研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-11页
1 绪论第11-27页
   ·选题工程背景和研究意义第11-13页
   ·国内外研究现状第13-24页
     ·岩体裂隙扩展-岩桥贯通机制的物理试验研究第13-18页
     ·岩体裂隙扩展的数值模拟研究第18-21页
     ·岩质边坡稳定性分析方法第21-23页
     ·目前存在的主要问题第23-24页
   ·主要研究内容及技术路线第24-27页
     ·主要研究内容第24页
     ·研究的技术路线第24-27页
2 岩石颗粒流模型第27-41页
   ·颗粒流方法的基本假设及特点第28-29页
     ·颗粒流方法的基本假设第28页
     ·颗粒流方法的特点第28-29页
   ·颗粒流模型计算法则第29-32页
     ·力-位移定律第30-31页
     ·运动定律第31页
     ·动态松弛计算方法第31-32页
   ·模型边界条件和初始条件第32页
   ·细观颗粒接触本构关系第32-36页
     ·接触刚度模型第32-33页
     ·滑动模型第33页
     ·黏结模型第33-36页
   ·岩石颗粒流模型试验第36-39页
     ·试验系统及模型建立第36-37页
     ·模型细观参数校核第37-38页
     ·细观参数对岩样宏观参数的影响第38-39页
   ·本章小结第39-41页
3 岩桥贯通机制模拟及强度准则第41-77页
   ·裂隙扩展的分支裂纹及岩桥贯通模式概述第41-43页
     ·裂隙扩展的主要分支裂纹第41-42页
     ·岩桥贯通破坏模式第42-43页
   ·单轴压缩试验模拟研究第43-61页
     ·试验方案第43-46页
     ·岩桥贯通破坏模式分析第46-53页
     ·岩桥贯通的细观黏结力场分析第53-57页
     ·岩桥贯通的细观位移场分析第57-59页
     ·变形及强度特征分析第59-61页
   ·剪切试验模拟研究第61-69页
     ·试验方案第61页
     ·岩桥贯通破坏模式分析第61-65页
     ·岩桥贯通的细观黏结力场分析第65-67页
     ·岩桥贯通的细观位移场分析第67-69页
   ·单侧卸荷试验模拟研究第69-72页
     ·试验方案第69页
     ·岩桥贯通的细观力学分析第69-72页
   ·裂隙扩展及岩桥贯通强度准则第72-74页
     ·裂隙起裂强度第72-73页
     ·岩桥张拉贯通强度第73-74页
     ·岩桥剪切贯通强度第74页
   ·本章小结第74-77页
4 岩质边坡阶梯状滑移机制模拟第77-93页
   ·边坡数值模型建立第77-79页
     ·颗粒地质体生成第77-79页
     ·裂隙设置方法第79页
   ·重度增加加载方法第79-80页
     ·重度增加法及安全系数计算第79-80页
     ·临界失稳状态的确定第80页
   ·边坡阶梯状滑移模式分析第80-84页
     ·模型裂隙布置方案第80页
     ·滑裂破坏形式第80-82页
     ·位移场特征第82-84页
   ·边坡阶梯状滑移及力学过程分析第84-91页
     ·滑裂过程及细观力学分析第84-89页
     ·岩桥区应力状态监测分析第89-91页
   ·本章小结第91-93页
5 阶梯状滑移边坡稳定性评价模型第93-105页
   ·考虑岩桥剪切贯通的评价模型第93-95页
     ·模型概化第93页
     ·安全系数计算第93-94页
     ·宏观强度准则及宏观强度参数第94-95页
   ·考虑岩桥张拉贯通的评价模型第95-97页
     ·模型概化第95-96页
     ·安全系数计算第96页
     ·宏观强度准则及宏观强度参数第96-97页
   ·考虑岩桥张剪复合贯通的评价模型第97-98页
     ·模型概化第97页
     ·安全系数计算第97-98页
     ·宏观强度准则及宏观强度参数第98页
   ·考虑岩桥贯通率的评价模型第98-101页
     ·模型概化第98-99页
     ·考虑岩桥剪切贯通率的评价模型第99-100页
     ·考虑岩桥张拉贯通率的评价模型第100页
     ·考虑岩桥张、剪贯通率的评价模型第100-101页
   ·数值模拟与理论模型计算的安全系数比较第101-104页
   ·本章小结第104-105页
6 结论与展望第105-109页
   ·结论第105-106页
   ·展望第106-109页
致谢第109-111页
参考文献第111-121页
附录第121页
 A. 作者在攻读学位期间发表的论文第121页
 B. 作者在攻读学位期间申请发明专利第121页
 C. 作者在攻读学位期间参加科研项目第121页

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