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“合作学习法”在中学篮球技术教学中的实验研究

摘要第1-8页
Abstract第8-12页
1 前言第12-14页
   ·选题背景及意义第12-14页
     ·选题背景第12-13页
     ·选题意义第13-14页
2 文献综述第14-24页
   ·传统学习法与合作学习法第14-20页
     ·传统学习法(课堂上师生互动关系模式图中的第一种和第二种)第15页
     ·合作学习法(课堂上师生互动关系模式图中的第三种和第四种)第15-20页
   ·合作学习法在国内外的研究现状第20-24页
     ·合作学习法在国外的研究现状第20-21页
     ·合作学习法在国内的研究现状第21-22页
     ·合作学习法在体育教学中的研究现状第22-24页
3 研究对象与研究方法第24-28页
   ·研究对象第24页
   ·研究方法第24-28页
     ·文献资料法第24页
     ·专家访谈法第24-25页
     ·问卷调查法第25-26页
     ·数理统计法第26页
     ·教学实验法第26-28页
4 研究思路与实验过程第28-34页
   ·研究思路第28页
   ·实验过程第28-34页
     ·实验过程的控制第28-29页
     ·实验内容的设计第29-31页
     ·实验实施过程第31-34页
5 实验结果与分析第34-42页
   ·合作学习法教学对学生身体素质指标的影响第34-35页
   ·合作学习法教学对学生篮球技术水平的影响第35-37页
   ·合作学习法教学对学生在课外自觉参加篮球运动次数的影响第37-38页
   ·合作学习法教学对学生合作意识的影响第38-40页
   ·通过合作学习法教学实验后对两班学生进行教学效果问卷调查的结果与分析第40-42页
6 结论与建议第42-44页
   ·结论第42页
   ·建议第42-44页
致谢第44-45页
参考文献第45-47页
附件第47-51页

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