| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 文献综述 | 第5-8页 |
| 1. 绪论 | 第8-10页 |
| ·研究背景与研究价值 | 第8-9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·研究内容 | 第10页 |
| 2. 新疆少数民族中小学双语教学现状与发展趋势 | 第10-16页 |
| ·双语教育与双语教学 | 第10-11页 |
| ·少数民族双语教育的相关理论 | 第11-13页 |
| ·新疆少数民族中小学双语教学现状与发展趋势 | 第13-16页 |
| 3. 教育生态环境与少数民族教育 | 第16-20页 |
| ·概念界定 | 第16-17页 |
| ·教育生态环境与少数民族教育的选择 | 第17-20页 |
| 4. 语言文化生态环境与少数民族双语教育 | 第20-36页 |
| ·新疆主要少数民族人口分布及语言使用 | 第20-21页 |
| ·家庭语言环境与双语教育 | 第21-25页 |
| ·社会语言环境与双语教育 | 第25-29页 |
| ·学校教育环境与双语教育 | 第29-36页 |
| 5. 结论 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 后记 | 第42页 |