| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| 第一章 研究背景及其意义 | 第12-17页 |
| 第一节 网络教学的定义及其发展 | 第12-13页 |
| 第二节 网络教学发展的意义 | 第13-15页 |
| 第三节 本论文的研究意义 | 第15-17页 |
| 第二章 网络教学平台构建的理论基础与设计原则 | 第17-27页 |
| 第一节 网络教育技术标准 | 第17-20页 |
| 第二节 网络教学平台开发的理论基础 | 第20-24页 |
| 第三节 网络教学平台的设计原则 | 第24-27页 |
| 第三章 网络教学平台开发的主要模式与分析 | 第27-32页 |
| 第一节 当前网络教学平台开发主要模式 | 第27-29页 |
| 第二节 网络教学平台开发过程存在的主要问题分析 | 第29-30页 |
| 第三节 WEB资源整合模式下网络教学平台开发的可行性分析 | 第30-32页 |
| 第四章 WEB资源整合模式下网络教学平台开发的技术基础与框架设计 | 第32-39页 |
| 第一节 WEB资源整合模式下网络教学平台开发的技术 | 第32-34页 |
| 第二节 网络教学平台的功能与设计框架 | 第34-39页 |
| 第五章 WEB资源整合模式下网络教学平台的实践与应用评价 | 第39-62页 |
| 第一节 主平台的搭建——BBS的教育功能开发与利用 | 第39-56页 |
| 第二节 辅助平台的搭建 | 第56-58页 |
| 第三节 平台的构建完成与发布 | 第58-60页 |
| 第四节 平台的应用与评价分析 | 第60-62页 |
| 总结与展望 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 后记 | 第67页 |
