| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| (一) 问题的提出 | 第8-9页 |
| (二) 研究意义 | 第9-10页 |
| (三) 研究现状 | 第10-12页 |
| (四) 研究方法 | 第12-13页 |
| (五) 研究设计 | 第13-14页 |
| 一、义务教育学校校园安全概述 | 第14-20页 |
| (一) 义务教育学校校园安全的涵义 | 第14-15页 |
| (二) 义务教育学校校园伤害的表现形式 | 第15-17页 |
| (三) 义务教育学校校园伤害的特点 | 第17-20页 |
| 二、义务教育学校校园伤害的归因分析 | 第20-26页 |
| (一) 制度缺陷 | 第20-22页 |
| (二) 办学设施建设薄弱 | 第22-23页 |
| (三) 思想观念陈腐落后 | 第23-26页 |
| 三、义务教育学校校园伤害的处理依据 | 第26-31页 |
| (一) 我国关于校园伤害处理的法律依据 | 第26页 |
| (二) 校园伤害处理的法理学依据 | 第26-31页 |
| 四、义务教育学校校园伤害的有效防治 | 第31-41页 |
| (一) 义务教育学校校园伤害的处理制度 | 第31-35页 |
| (二) 义务教育学校校园伤害的防范措施 | 第35-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |