Acknowledgments | 第1-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
内容摘要 | 第9-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-13页 |
·Background to the study | 第10-11页 |
·Purpose of the study | 第11页 |
·Organization of the thesis | 第11-13页 |
Chapter Two Literature Review | 第13-29页 |
·Autonomous learning | 第13-18页 |
·Concepts of autonomous learning | 第13-16页 |
·Characteristics of autonomous learning | 第16-17页 |
·Approaches to encourage autonomy | 第17-18页 |
·Cooperative learning | 第18-23页 |
·Definitions | 第18页 |
·History of cooperative learning | 第18-20页 |
·Methods of cooperative learning | 第20-23页 |
·Self-evaluation | 第23-29页 |
·Definitions of self-evaluation and Shifts in conceptions of evaluation | 第23-26页 |
·The theory behind self-evaluation | 第26-27页 |
·A four-stage model for teaching students self-evaluation | 第27-29页 |
Chapter Three Constructivism as the Theoretical Basis | 第29-35页 |
·Definition of constructivism | 第29-30页 |
·Philosophical background | 第30-31页 |
·Psychological origins of constructivism | 第31-32页 |
·The cognitive psychology of Jean Piaget | 第31-32页 |
·The socio-historical development psychology of Lev Vygotsky | 第32页 |
·Classification of constructivism | 第32-34页 |
·Radical constructivism | 第33页 |
·Social constructivism | 第33-34页 |
·Previous studies on constructivism | 第34-35页 |
Chapter Four Autonomous-cooperative-self-evaluating Learning Model from the Constructivist Perspective | 第35-50页 |
·Inspiration from the guideline of constructivism and the history of language learning | 第35-39页 |
·Inspiration from the guidance of constructivism | 第35-37页 |
·Inspiration from the history of language learning | 第37-39页 |
·Defining the model of learning | 第39-40页 |
·Teachers' and learners' roles in our model | 第40-41页 |
·Three Stages of the proposed learning model | 第41-50页 |
Chapter Fiv eCase Study | 第50-53页 |
·Purpose and hypothesis | 第50页 |
·Methodology | 第50页 |
·Subjects | 第50-51页 |
·Instruments | 第51页 |
·Procedures | 第51-52页 |
·Results and analysis | 第52-53页 |
Chapter Six Conclusion | 第53-56页 |
·Major findings | 第53-54页 |
·Limitations | 第54页 |
·Suggestions for future researches | 第54-56页 |
References | 第56-61页 |