| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 绪言 | 第8-10页 |
| 一、研究的愈义与价值 | 第8页 |
| 二、国内外研究动态 | 第8-10页 |
| 第一章 普通高校开设钢琴集体课及教材使用的现状 | 第10-19页 |
| 第一节 普通高校开设钢琴集体课的现状 | 第10-14页 |
| 一、普通高校开设钢琴集体课的目的 | 第10-11页 |
| 二、普通高校钢琴集体课的教学模式 | 第11-13页 |
| 三、普通高校钢琴集体课的现状 | 第13-14页 |
| 第二节 普通高校钢琴集体课教材使用的现状 | 第14-19页 |
| 一、目前应用于我国普通高校钢琴集体课教材使用的现状 | 第15-16页 |
| 二、对目前使用于我国普通高校钢琴集体课部分教材的简析 | 第16-19页 |
| 第二章 对编写普通高校钢琴集体课教材的思考 | 第19-37页 |
| 第一节 普通高校钢琴集体课教材编写原则的建议 | 第19-30页 |
| 一、教材的编写应注重音乐教育的审美功能 | 第19-23页 |
| 二、教材的编写应以提高大学生的艺术素质为目标 | 第23-26页 |
| 三、教材的编写应加强多元文化与音乐的联系 | 第26-28页 |
| 四、教材的编写应注重培养学生自主性学习的能力 | 第28-30页 |
| 第二节 对编写普通高校钢琴集体课教材内容的思考 | 第30-37页 |
| 一、教材内容的编写应注重我国优秀音乐作品的传承 | 第30-32页 |
| 二、教材内容的编写应注重大学生的特点 | 第32-33页 |
| 三、教材内容的编写应符合教学形式多样化的需求 | 第33-37页 |
| 第三章 编写普通高校钢琴集体课教材的初步设想 | 第37-43页 |
| 第一节 教学大纲的制定 | 第37-40页 |
| 第二节 编写钢琴集体课分级教材的初步设想 | 第40-43页 |
| 一、钢琴集体课初级教材在教学中应解决的问题 | 第40页 |
| 二、钢琴集体课中级教材在教学中应解决的问题 | 第40-41页 |
| 三、钢琴集体课高级教材在教学中应解决的问题 | 第41-42页 |
| 四、对教师的要求 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 注释 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 附录1 | 第48-51页 |
| 附录2 | 第51-54页 |
| 附录3 | 第54-55页 |