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传承与创新:徽州学者的《春秋》研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
引言第8-11页
 1. 选题的缘起、意义及学术史回顾第8-10页
 2. 几个相关概念的说明第10-11页
一、徽州学者《春秋》研究之背景第11-18页
 (一) 朱熹的《春秋》学说第11-15页
  1. 如史样看《春秋》第11-12页
  2. 反对“一字褒贬”第12页
  3. 《春秋》大旨不可不知第12-13页
  4. 对三传的评价第13-14页
  5. 对诸家《春秋》解的批判第14-15页
 (二) 徽州学者《春秋》研究之传统第15-16页
  1. 重视《春秋》经传的研究第15页
  2. 著书授徒,薪火相传第15-16页
 (三) 《春秋》学在经学史上的学术地位第16-18页
  1. “百王不易之法”第16-17页
  2. 《春秋》学:一门综合性学问第17-18页
二、宋学极盛下徽州学者之《春秋》研究第18-37页
 (一) 从“唯朱是归”到“求真是之归”的治经主张第18-21页
 (二) 博洽先儒旧说,推陈出新第21-26页
  1. 经传并重,择善相从第22-23页
  2. 融会众说,成一家之言第23-26页
 (三) 学者辈出,著述赡富,影响深远第26-37页
  1. 宋元时期的徽州《春秋》学者及其著述第26-30页
  2. 明代之徽州《春秋》学者及其著述第30-35页
  3. 宋明时期徽州学者《春秋》研究之影响第35-37页
三、汉学复兴后徽州学者的《春秋》研究第37-47页
 (一) 研究方法转变之原因第37-39页
  1. 清初学风变化之影响第37-38页
  2. 皖派经学的影响第38-39页
 (二) 偏于征实的《春秋》学者及其著述第39-47页
  1. 文字、音韵训诂第39-41页
  2. 名物、制度等考证第41-44页
  3. 义例之阐发与驳辨第44-47页
四、结语第47-48页
主要参考文献第48-53页
后记第53-54页
附:本人在读研期间发表的科研论文一览表第54页

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