部分农村中学生厌学化学原因分析及应对策略
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1. 引言 | 第9-17页 |
| ·选题缘由 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-15页 |
| ·广义的厌学 | 第9-12页 |
| ·化学学困现象 | 第12-15页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·本研究的价值及意义 | 第16-17页 |
| 2. 实际调查及结果分析 | 第17-26页 |
| ·全县概况 | 第17页 |
| ·问卷情况 | 第17-18页 |
| ·结果统计及分析 | 第18-26页 |
| ·关于学习动机的调查 | 第18-19页 |
| ·关于学习效能的调查 | 第19-21页 |
| ·关于学习状况的调查 | 第21-26页 |
| 3. 解决方案 | 第26-53页 |
| ·社会 | 第26-28页 |
| ·存在的问题 | 第26-27页 |
| ·解决方法 | 第27-28页 |
| ·家庭 | 第28-29页 |
| ·存在的问题 | 第28-29页 |
| ·解决方法 | 第29页 |
| ·学校 | 第29-33页 |
| ·存在的问题 | 第30-32页 |
| ·解决方法 | 第32-33页 |
| ·学生 | 第33-40页 |
| ·学生厌学的几种状况 | 第33-36页 |
| ·应对方法 | 第36-40页 |
| ·教师 | 第40-49页 |
| ·改变观念，加强教育内容与教法的更新和改革 | 第40-41页 |
| ·提高教师的自身素质 | 第41-43页 |
| ·抓好对部分学困生或厌学学生的转化教育 | 第43-49页 |
| ·化学学科 | 第49-53页 |
| ·初中化学与高中化学的区别 | 第49-50页 |
| ·做好初中化学与高中化学的合理衔接 | 第50-53页 |
| 4. 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 | 第58-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
