| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-21页 |
| ·问题的提出 | 第7-9页 |
| ·文献综述 | 第9-18页 |
| ·研究对象与研究方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-21页 |
| 2 研究结果 | 第21-31页 |
| ·对奥林匹克教育内涵的研究 | 第21页 |
| ·对进行奥林匹克教育的高校体育教师的研究 | 第21-23页 |
| ·对高校中进行奥林匹克教育内容的研究 | 第23-24页 |
| ·高校中进行奥林匹克教育媒介的现状 | 第24-26页 |
| ·高校中奥林匹克教育的受教育者——高校大学生的现状 | 第26-28页 |
| ·高校中进行奥林匹克教育取得效果的现状 | 第28-31页 |
| 3 对策分析 | 第31-33页 |
| ·加大对高校中开展奥林匹克教育的承担者——体育教师的培训力度 | 第31页 |
| ·充分利用媒介在开展奥林匹克教育过程中的作用 | 第31-32页 |
| ·加强高校传播中奥林匹克教育的研究 | 第32页 |
| ·加大对奥林匹克教育的受教育者——高校大学生的教育引导 | 第32页 |
| ·注重高效奥林匹克教育效果的评价以不断提高奥林匹克教育的质量 | 第32-33页 |
| 4 结论与建议 | 第33-35页 |
| ·结论 | 第33-34页 |
| ·建议 | 第34-35页 |
| 5 参考文献 | 第35-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 附件 | 第39-41页 |