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高中数学课堂中的“掌握学习”教学模式研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
引言第6-7页
1. 数学教学模式概述第7-17页
   ·数学教学模式及研究综述第7-10页
   ·数学教学模式构成的基本要素第10-13页
   ·数学教学模式的类型第13-14页
   ·教学模式的特点第14-17页
2. “掌握学习”教学模式第17-30页
   ·“掌握学习”教学模式的形成和指导思想第17-19页
   ·“掌握学习”教学模式的理论基础第19-24页
   ·“掌握学习”教学模式的操作程序第24-27页
   ·实施“掌握学习”教学模式的教学原则和条件第27-30页
3. 教学设计范例第30-35页
4. 实验研究第35-40页
   ·实验的目的第35页
   ·实验设计第35页
   ·被试对象第35-36页
   ·具体实施第36页
   ·实验结果第36-38页
   ·结论第38-40页
5. 几点认识第40-43页
主要参考文献第43-45页
附录第45-46页
后记第46页

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