| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一、我国劳动教养制度的历史发展 | 第10-15页 |
| (一) 劳动教养制度的创立与发展 | 第10-12页 |
| 1、劳动教养制度的最初构想与历史背景 | 第10页 |
| 2、劳动教养制度的创制 | 第10-11页 |
| 3、劳动教养制度的扩大化和曲折发展 | 第11页 |
| 4、劳动教养制度的逐步完善与深入发展 | 第11-12页 |
| (二) 我国解放后对收容对象的界定范围 | 第12-15页 |
| 1、肃反阶段的收容对象 | 第12-13页 |
| 2、劳动教养创制阶段的收容对象 | 第13页 |
| 3、改革开放完善立法阶段的收容对象 | 第13-14页 |
| 4、九十年代后的收容对象 | 第14-15页 |
| 二、对我国劳动教养制度的评析 | 第15-25页 |
| (一) 劳动教养制度存在的问题 | 第15-22页 |
| 1、劳动教养与国家的基本法律和国际人权公约的有关规定冲突 | 第15-17页 |
| 2、现实意义上的不合理 | 第17-18页 |
| 3、程序法上的缺陷分析 | 第18-21页 |
| 4、运作中的缺陷分析 | 第21-22页 |
| (二) 从现实需要讨论保留劳动教养制度的必要性 | 第22-25页 |
| 1、维护社会治安秩序，保护大多数人的利益，是劳教制度存在合理性的基本缘由。 | 第23页 |
| 2、有利于弥补我国法律制度的结构性缺失 | 第23-25页 |
| 三、国外相关法律制度比较 | 第25-29页 |
| (一) 轻罪制度 | 第25-26页 |
| (二) 保安处分 | 第26-27页 |
| (三) 少年司法制度 | 第27-29页 |
| 四、改革劳动教养制度的几种观点及评析 | 第29-35页 |
| (一) 劳动教养轻罪化 | 第29-31页 |
| (二) 劳动教养保安处分化 | 第31-32页 |
| (三) 劳动教养对象分类分解化 | 第32页 |
| (四) 劳动教养行政化 | 第32-33页 |
| (五) 我国未来的劳动教养制度应实行准刑事处分化 | 第33-35页 |
| 五、完善劳动教养制度的法律思考 | 第35-51页 |
| (一) 未来劳动教养制度的性质与名称 | 第35-37页 |
| 1、劳动教养制度的性质 | 第35-36页 |
| 2、劳动教养制度的名称 | 第36-37页 |
| (二) 未来劳动教养制度的价值取向与理论基点 | 第37-40页 |
| 1、价值取向:“以人为本”与人权保护 | 第37-38页 |
| 2、制度设计的理论基点:权力本恶，国家与个人是对立统一的关系。 | 第38-40页 |
| (三) 未来劳动教养实体法部分的改革方案 | 第40-44页 |
| 1、改革劳动教养制度应坚持的具体原则 | 第40-42页 |
| 2、未来劳动教养的适用条件 | 第42-43页 |
| 3、未来劳动教养的期限及适用范围 | 第43-44页 |
| (四) 劳动教养程序法部分的改革方案 | 第44-47页 |
| 1、未来劳动教养的司法审判制度构想 | 第44-46页 |
| 2、未来劳动教养的监督制度构想 | 第46-47页 |
| (五) 执行模式创新 | 第47-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |
