| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-13页 |
| 导论 | 第13-15页 |
| 一、当前大学生“就业难”的背景及表现 | 第15-24页 |
| (一) 大学生“就业难”产生的背景 | 第15-18页 |
| 1、计划分配阶段(1950-1989年) | 第15-17页 |
| 2、由计划分配到“双向选择”的过渡阶段(1989-2002年) | 第17页 |
| 3、“供需见面，双向选择”阶段(2002年至今) | 第17-18页 |
| (二) 当前大学生“就业难”的表现 | 第18-24页 |
| 1、不同类别、不同层级的学校之间毕业生就业状况喜忧参半 | 第20页 |
| 2、文科专业毕业生就业情况不容乐观 | 第20-21页 |
| 3、不同学历层次毕业生就业状况差别较大 | 第21-22页 |
| 4、女大学生就业形势日趋严峻 | 第22-23页 |
| 5、家庭背景成为决定大学生就业成败的重要因素 | 第23-24页 |
| 二、当前大学生“就业难”的原因分析 | 第24-33页 |
| (一) 经济发展不平衡所导致的区域结构性矛盾影响 | 第24-25页 |
| (二) 社会转型所导致的传统主渠道吸纳能力的下降 | 第25页 |
| (三) 高等教育体制改革的滞后 | 第25-27页 |
| (四) 就业制度不完善，政策法规不健全 | 第27-29页 |
| (五) 传统就业观念与大学生自身素质的影响 | 第29-30页 |
| (六) 用人单位招聘过程中的不理性 | 第30-33页 |
| 三、解决大学生“就业难”的政策性建议或对策 | 第33-48页 |
| (一) 政府职能部门:加强宏观调控，规范就业市场，拓宽就业渠道 | 第33-38页 |
| 1、加强宏观调控，加快立法进程 | 第33-34页 |
| 2、制定相关政策，加强政策引导 | 第34-35页 |
| 3、深化教育体制改革，规范高校招生规模 | 第35-36页 |
| 4、培育和规范大学生就业市场 | 第36-37页 |
| 5、建立完善的就业网络信息平台，拓宽就业渠道 | 第37-38页 |
| (二) 用人单位:树立科学的人才观，构建公平的竞争机制 | 第38-40页 |
| 1、用人单位应该树立科学的人才观，加强人才储备，合理置换冗员 | 第38-39页 |
| 2、用人单位应注重人才的合理使用 | 第39页 |
| 3、用人单位应该积极构建公平的竞争机制，广纳优秀人才 | 第39-40页 |
| (三) 高等院校:努力打造合格人才，完善和开拓就业市场 | 第40-43页 |
| 1、优化专业设置，提高教学水平 | 第40页 |
| 2、不断加强和改进就业指导工作 | 第40-42页 |
| 3、培养和转变大学生就业观念 | 第42页 |
| 4、完善和开拓就业市场 | 第42-43页 |
| (四) 大学生毕业生:转变就业观念，全面提高自身素质 | 第43-48页 |
| 1、转变就业观念 | 第43-44页 |
| 2、掌握好择业技巧 | 第44-45页 |
| 3、做好职业生涯规划 | 第45-46页 |
| 4、全面提高自身素质 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第53-54页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第54页 |
