| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 综述 | 第9-18页 |
| 第一节 研究背景和目的 | 第9-14页 |
| 第二节 研究方法和可行性 | 第14-16页 |
| 第三节 MBTI量表 | 第16-18页 |
| 第二章 英文快读阅读的眼动特点与阅读成绩的关系 | 第18-27页 |
| 第一节 预备实验 | 第18-19页 |
| 第二节 正式实验 | 第19-23页 |
| 第三节 讨论 | 第23-26页 |
| 第四节 结论 | 第26-27页 |
| 第三章 英文快速阅读的眼动特点与人格的关系 | 第27-35页 |
| 第一节 方法 | 第27页 |
| 第二节 结果 | 第27-31页 |
| 第三节 讨论 | 第31-34页 |
| 第四节 结论 | 第34-35页 |
| 第四章 英文快速阅读的阅读成绩与人格的关系 | 第35-38页 |
| 第一节 分析与推论 | 第35-36页 |
| 第二节 讨论 | 第36-37页 |
| 第三节 结论 | 第37-38页 |
| 第五章 总结 | 第38-40页 |
| 1 眼动与阅读成绩的关系 | 第38页 |
| 2 眼动与人格的关系 | 第38页 |
| 3 阅读成绩与人格的关系 | 第38页 |
| 4 研究的不足之处 | 第38-39页 |
| 5 研究意义与展望 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 后记 | 第51页 |