山西形意拳的现代传承方式分析
| 中文摘要 | 第1-12页 |
| ABSTRACT | 第12-15页 |
| 1 前言 | 第15-23页 |
| ·选题背景 | 第16-18页 |
| ·研究目的 | 第18-19页 |
| ·分析形意拳的发展阶段 | 第18页 |
| ·分析山西省形意拳的现有传承方式 | 第18页 |
| ·建立较为完善的传承模式 | 第18-19页 |
| ·研究意义 | 第19页 |
| ·文献综述 | 第19-23页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第23-25页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·山西省形意拳的传承方式 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-25页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·问卷调查法 | 第23-24页 |
| ·数理统计 | 第24页 |
| ·访谈法 | 第24-25页 |
| 3 研究结果与分析 | 第25-35页 |
| ·传统文化影响下的传承模式 | 第25页 |
| ·家族传承 | 第25页 |
| ·师徒传承 | 第25页 |
| ·现代社会中的传承模式 | 第25-30页 |
| ·专业化训练传承 | 第25-26页 |
| ·教育体系的传承 | 第26页 |
| ·组织社团传承 | 第26-28页 |
| ·赛事传承 | 第28-29页 |
| ·传媒推广 | 第29-30页 |
| ·近代形意拳传播的特征 | 第30-31页 |
| ·传播地域扩大化 | 第30页 |
| ·传承方式逐渐多元化 | 第30-31页 |
| ·传统形意拳在传承中的弊端 | 第31-35页 |
| ·师承制的阻碍 | 第31页 |
| ·传统武术教学内容在校园的缺失 | 第31-33页 |
| ·将传统武术与传统文化剥离 | 第33页 |
| ·传统武术比赛没有规范化 | 第33页 |
| ·自身价值认识不够深入 | 第33-35页 |
| 4 结论与对策 | 第35-39页 |
| ·形意拳必须走进教室 | 第35-36页 |
| ·寻求新的传承机制 | 第36-38页 |
| ·拓宽比赛、扩大影响 | 第36-37页 |
| ·科学训练体制 | 第37页 |
| ·通过电视媒体、网络媒体等加大宣传力度 | 第37-38页 |
| ·形意与旅游业相互促进 | 第38页 |
| ·规范社团活动 | 第38页 |
| ·武术国际化发展传承 | 第38-39页 |
| 5 建议 | 第39-41页 |
| ·拓宽道路,多元传承 | 第39-40页 |
| ·冲破束缚,广为传播 | 第39页 |
| ·由点到面,拓宽辅导 | 第39页 |
| ·推入学校,授课健身 | 第39页 |
| ·运用时代武器,努力宣传造势 | 第39-40页 |
| ·竞技交流 | 第40页 |
| ·理论研究 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 附录 | 第45-49页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 个人简况及联系方式 | 第51-53页 |
