| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 前言 | 第7-12页 |
| 一、研究的缘起及意义 | 第7-8页 |
| 二、研究现状及趋势 | 第8-10页 |
| 三、研究方法 | 第10-11页 |
| 四、相关概念界定 | 第11-12页 |
| 第一章 学校管理中常见的中学生隐私权问题案例分析 | 第12-25页 |
| 第一节 概述 | 第12-14页 |
| 一、学校管理的概念 | 第12页 |
| 二、学校管理的特性 | 第12-13页 |
| 三、中学生隐私权的特点 | 第13-14页 |
| 第二节 教学工作管理中常见的中学生隐私权问题案例分析 | 第14-18页 |
| 一、学生成绩公布 | 第14-16页 |
| 二、学生日记、周记等作业的批改 | 第16-17页 |
| 三、监控设备进校园 | 第17-18页 |
| 第三节 德育工作管理中常见的中学生隐私权问题案例分析 | 第18-21页 |
| 一、中学生处分的通告 | 第18-19页 |
| 二、中学生早恋的教育 | 第19-20页 |
| 三、心理咨询 | 第20-21页 |
| 第四节 总务工作管理中常见的中学生隐私权问题案例分析 | 第21-25页 |
| 一、学生资助的管理 | 第21-22页 |
| 二、住校生管理 | 第22-25页 |
| 第二章 学校教育管理侵害中学生隐私权问题原因分析 | 第25-29页 |
| 第一节 教师的学生观及其师生关系的平等与不平等 | 第25-26页 |
| 一、教师的学生观 | 第25页 |
| 二、师生关系的平等与不平等 | 第25-26页 |
| 第二节 学校管理活动缺乏程序保障 | 第26-27页 |
| 一、学校的自主管理 | 第26页 |
| 二、学校自主管理程序失范 | 第26-27页 |
| 第三节 中学生隐私权与学校教育管理权的对立与冲突 | 第27-29页 |
| 一、知情权导致的权利冲突 | 第27-28页 |
| 二、隐私权扩张导致的权利冲突 | 第28页 |
| 三、中学生角色紧张导致的权利冲突 | 第28页 |
| 四、权利的相互性导致的权利冲突 | 第28-29页 |
| 第三章 中学生隐私权的教育保护对策及其法律救济 | 第29-41页 |
| 第一节 中学生隐私权的教育保护 | 第29-38页 |
| 一、教育保护概述 | 第29页 |
| 二、中学生隐私权教育保护的法律依据 | 第29-30页 |
| 三、加强中学生隐私权教育保护的建议和对策 | 第30-38页 |
| 第二节 侵害中学生隐私权的法律救济 | 第38-41页 |
| 一、法律救济概说 | 第38页 |
| 二、学生申诉制度 | 第38-41页 |
| 主要参考文献 | 第41-43页 |
| 后记 | 第43页 |
