| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、问题的提出 | 第9-17页 |
| （一） 当代诚信的失落 | 第9-13页 |
| （二） 诚信教育是继承传统道德的需要 | 第13-15页 |
| （三） 理论研究考察的启示 | 第15-17页 |
| 二、诚信教育的解读 | 第17-21页 |
| （一） 诚信概念的梳理 | 第17-20页 |
| （二） 诚信教育的概念探析 | 第20-21页 |
| 三、当代初中生诚信教育的特点和价值 | 第21-28页 |
| （一） 当代初中生诚信教育的特点 | 第21-23页 |
| （二） 当代初中生诚信教育的价值 | 第23-28页 |
| 四、当代初中生诚信教育的实践构想 | 第28-48页 |
| （一） 当代初中生诚信教育的目标 | 第29-30页 |
| （二） 当代初中生诚信教育的内容 | 第30-33页 |
| （三） 当代初中生诚信教育的原则 | 第33-35页 |
| （四） 当代初中生诚信教育的方法 | 第35-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 注释 | 第50-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致 谢 | 第56页 |