语文教学中的研究性学习与思维培育
| 论文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一．语文教学中的研究性学习 | 第10-21页 |
| (一) 研究性学习 | 第10-12页 |
| (二) 语文教学中的研究性学习 | 第12-21页 |
| 二．语文教学中的思维培育 | 第21-29页 |
| (一) 中学生的思维 | 第21-24页 |
| (二) 思维培育与语文教学的关系 | 第24-29页 |
| 三．语文教学中的研究性学习与思维培育 | 第29-30页 |
| (一) 语文研究性学习极大的调动了学生的主动性 | 第29页 |
| (二) 语文研究性学习有利于学生思维能力的培养 | 第29-30页 |
| 四．语文研究性学习中的形象思维培育 | 第30-37页 |
| (一) 形象思维的过程 | 第30-31页 |
| (二) 形象思维培育的途径 | 第31-37页 |
| 五．语文研究性学习中的抽象思维培育 | 第37-43页 |
| (一) 抽象思维的过程 | 第37页 |
| (二) 抽象思维的培育途径 | 第37-43页 |
| 六．语文研究性学习中的批判性思维培育 | 第43-48页 |
| (一) 批判性思维的过程 | 第43-44页 |
| (二) 批判性思维培育的途径 | 第44-48页 |
| 七．语文研究性学习中的创造性思维培育 | 第48-55页 |
| (一) 创造性思维的过程 | 第48-51页 |
| (二) 创造性思维培育的途径 | 第51-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 后记 | 第58-59页 |
| 论文独创性声明 | 第59页 |
| 论文使用授权声明 | 第59-60页 |
