独创性声明 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
摘要 | 第8-9页 |
List of figures and tables | 第9-10页 |
List of abbreviations | 第10-11页 |
1. Introduction | 第11-13页 |
·Purpose of the research | 第11-12页 |
·Significance of the research | 第12-13页 |
·Theoretical significance | 第12页 |
·Practical significance | 第12-13页 |
2. Literature review | 第13-27页 |
·Key theorists in action research | 第13-24页 |
·Strategy training at home and abroad | 第24-25页 |
·Perspectives on the reading process | 第25-27页 |
3. Rationale for the research | 第27-30页 |
·Strategies-based Instruction | 第27-28页 |
·CALLA Lesson Plan Model | 第28-29页 |
·Steps of the action research | 第29-30页 |
4. The present research | 第30-44页 |
·Introduction | 第30-31页 |
·Problem identification | 第31-32页 |
·Problem analysis | 第32-35页 |
·Analysis of Questionnaire 1 | 第32-34页 |
·Student interview | 第34-35页 |
·Brainstorming activation | 第35页 |
·The problem-solving project | 第35-41页 |
·Project object | 第35页 |
·Project hypothesis | 第35页 |
·Planned actions | 第35-36页 |
·Report on the implementation of the project | 第36-41页 |
·Data collection and analysis | 第41-43页 |
·Methods of data collection | 第41页 |
·Analysis of Questionnaire 2 | 第41-43页 |
·Project evaluation | 第43-44页 |
5. Conclusion | 第44-46页 |
·Project findings and discussions | 第44页 |
·Implications | 第44-45页 |
·Limitations | 第45-46页 |
Bibliography | 第46-49页 |
Appendix A | 第49-50页 |
Appendix B | 第50-51页 |
Appendix C | 第51-52页 |
Acknowledgement | 第52页 |